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教学目标
1、 新闻常识的掌握。
2、 文章内容的理解。
3、 文章语言特点的体会。
4、 新闻写作的学习。
预习要求：
1、 通读全文，划出不会的字词，借助工具书解决。
2、针对练习一、二的第一句话（即“阅读新闻，要注意它的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。”“阅读新闻，还要注意它的结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。”）。
教学过程
1、 导入 
1） 请同学们看“单元提示”，回答本单元作品的题材。
2） 同学们能说出一二个古今中外的著名战例吗？
3） 今天，我们就开始学习毛主席在中国人民解放战争期间写的两篇新闻。
2、 写作背景简介：
中国人民解放战争
战略防御 → 战略进攻 → 战略决战（三大战役） → 国共和谈 → 渡江作战
3、 检查预习： 
1） 本文字词的检查
重点掌握的字词： 鄂 豫 绥靖 阻遏 锐不可当
2） 练习一、二中新闻常识的了解————新闻的六要素和五结构。【背诵】新闻常识的补充： 1）新闻，又称消息，它用事实说话，及时报道最近发生的有价值的事实。常分为(          )、（               ）、（               ）、（              ）四类。动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
2） 新闻结构五部分中的主要部分，(          )、（               ）、（               ）是主要部分，必不可少；背景、结语是辅助部分。
3） 新闻的标题包括引题、正题、副题。正标题必不可少。

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