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教材分析 《菩萨蛮》安排在《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元的最后一课,本单元主要学习“置身诗境 缘景明情”, 旨在让学生了解如何通过对古典诗歌中意象的把握，发挥想象，体会和品味中国古典诗歌特有的意境美。
学习者特征分析 学生在经过第一单元“以意逆志，知人论世”鉴赏方法的学习后，对于阅读古典诗歌有了一些粗浅认识，通过本单元前几课的学习，对于意象与情感认识也有了一定基础。
教学目标
知识与技能 掌握《菩萨蛮》借江南之景所抒发的对于江南的依恋之情以及有家难归的哀怨之情；掌握韦词“以乐景写哀情”的表现手法。
过程与方法 通过诵读与情景再现，感受意境之美，调动学生的知识积累，补充相关知识，激发学生交流探讨的兴趣，以学生为主体，教师起启发引导作用。
情感态度与价值观 在意境中领略江南之美，体味词人饱经离乱、辗转漂泊之苦；培养学生热爱家乡的情感。
教学重点 把握意象，了解本词情景巧妙结合的表达技巧，把握词中景中情、情中景（融情于景，直抒胸臆）。
教学难点 感受词人不能归的深层原因，美景背后的离乱之苦。

  韦庄《菩萨蛮》ppt课件（12页）
  韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件(29页)2
  《菩萨蛮·人人尽说江南好》练习题
  《菩萨蛮·小山重叠金明灭》练习题
  词二首《菩萨蛮·人人尽说江南好》《卜算子·送鲍浩然之浙东》预习学案
  《菩萨蛮》(其二)练习题
  温庭筠《菩萨蛮》ppt课件（12页）
  韦庄《菩萨蛮》阅读练习及答案
  韦庄《菩萨蛮》学案
  韦庄《菩萨蛮》教案3
  韦庄《菩萨蛮》周邦彦《苏幕遮》ppt课件
  韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件(41页)
  《菩萨蛮·小山重叠金明灭》教学设计3
  《菩萨蛮·书江西造口壁》教案1
  韦庄《菩萨蛮》(其二)mp3音频朗读
  韦庄《菩萨蛮》(其二)原文和译文
  《菩萨蛮·郁孤台下清江水》《水龙吟》教案1
  《菩萨蛮·书江西造口壁》ppt课件1
  韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件(29页)
  温庭筠《菩萨蛮》ppt课件4
  韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》ppt课件3
  《菩萨蛮·小山重叠金明灭》教案2
  《菩萨蛮》导学案
  韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》教案2
  词二首《菩萨蛮》《卜算子》教案
  温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》ppt课件3
  《菩萨蛮·书江西造口壁》赏析ppt课件
  韦庄《菩萨蛮》ppt课件3
  辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》mp3音频朗读
  《菩萨蛮·书江西造口壁》赏析