《陈涉世家》教案、学案、自主练习--手机版

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16.《陈涉世家》教案

教学目标：
1、掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容。
2、读熟课文，结合课文了解人物性格和树立远大理想的重要性，背诵精彩语段。
3、学习本文用人物自己的语言表现人物性格的写法。
4、了解陈胜、吴广起义的原因、经过及其历史意义。

教学重点：目标1、2
教学难点：目标3、4

教学过程：
一、导入
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；李白“斗酒诗百篇”；范仲淹“先天下之忧而忧”……他们的事迹载入了史册，被后人一代代传诵。了解这些曾经在历史上建功立业，对中华文明产生巨大影响的人物，将使我们找到前进的动力。
今天，我们就一起走近中国历史上第一次农民起义的领袖——陈胜。

二、司马迁及《史记》简介
1、司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司马谈也是著名思想家。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱．受腐刑。后发愤著书，完成《史记》。
2、《史记》是我国最早的一部纪传体通史。叙述了从黄帝到汉武帝长达3000多年的历史，共130篇，分“12本纪、30世家、70列传、8书、10表”五部分。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
“本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹；“世家”主要叙述贵族侯王的历史； “列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记； “书”是个别事件的始末文献；“表”是各个历史时期的简单大事记。

思考:司马迁为什么把陈涉归入“世家”？