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第一部分  积累与运用（25分）
一、积累与运用。（25分）
1．按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分）
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。            ，            。（《诗经•蒹葭》）
（2）          ，          。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。                ，                。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）游鱼细石，直视无碍。         ，          。（吴均《与朱元思书》）
（5）李煜在《相见欢•无言独上西楼》中用“           ，           ”来描写交织纠缠的无尽的家愁国恨。
（6）苏轼《江城子•密州出猎》中借用典故表达作者渴望得到朝廷重用的诗句是：      ，          。
（7）天行健，                   。（《周易》）
2．口语交际。（3分）
一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
3．名著阅读。（6分）
（1）下面说法有误的一项是（    ）（2分）
A．孙悟空大闹天宫的故事塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。
B．宋江因酒醉在浔阳楼墙壁上题了反诗被逼上梁山。      
C．鲁滨逊再造独木舟体现他失败而不气馁的精神。
D．小人国是以鞋跟的高低来选拔官员的。
（2）下面两题，任选一题作答。（60字左右，4分）
①请简述“林教头风雪山神庙”相关情节。
②“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。”这句

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