无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高考试题 >>高考模拟试卷 >>山东省 >>

山东省威海市2016届高三一模考试语文试题及答案

          高三3月份阶段检测   语文试题
一、阅读下面一段文字,完成1-3题。(每小题3分,共15分)
 谜语文化渊远流长,是劳动人民集体智慧的产物,是我国汉文化的璀灿明珠。谜语主要按指示物(或/和)文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明,大约在奴隶社会时期,先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少量的字谜外,大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等(抽象画/形象化)手法拐弯抹角地描绘事物特征,     ①       。他们的谜面一般是合辙押韵的歌谣,语言通俗,朗朗上口,适合(传诵/传颂)。灯谜,又叫“文虎”“灯虎”。 猜灯谜要着眼于谜面上文字的几个属性。灯谜的制作利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹技相形等  ②    ,通过会意、别解、假借、用典、拆字等手法,使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。比如以“花生”为谜底的灯谜谜面是“木兰之子”。
1.文中加点字的字形和注音,全都正确的一项是
A.渊远流长          拐弯抹(mò)角        B.引申               蕴(yùn)含
C.隐晦曲(qū)折    璀灿                   D.朗(láng)朗上口    着(zhuó)眼
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.或   抽象化    传诵                     B.和    形象化    传颂
C.和   抽象化    传颂                     D.或    形象化    传诵
3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是
A.①人们通过推理、联想来猜中它         ②音、形、义变化的特点                
B.①人们通过联想、推理来猜中它         ②义、音、形变化的特点
C.①供人们通过联想、推理来猜中它       ②义、音、形变化的特点                    
D.①供人们通过联想、推理来猜中它       ②音、形、义变化的特点
4.下列句子中加点成语使用正确的一项是
A.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。
B.自古以来,螃蟹被誉为百鲜之尊,最鲜的美味也比不上蟹的美味。金秋时节,




 点击本地免费下载

相关资料

  2016届高三第二次全国大联考语文试题(山东卷)
  山东省青岛市2016届高三一模语文试题及答案
  山东省淄博市2016届高三一模语文试卷及答案
  山东省济南市2016届高三高考模拟考试语文试题
  山东省东营市2016届高三一模语文试卷及答案
  山东省滨州市2016届3月份高考模拟考试语文试题
  山东省德州市2016届高三一模语文试题及答案
  山东省枣庄市2016届3月份高考模拟考试语文试题
  山东省烟台市2016届高三一模语文试卷及答案
  山东省日照市2016届第一次高考模拟考试语文试题
  山东省泰安市2016届高第一次高考模拟考试语文试题
  山东省潍坊市2016届高三下学期3月份高考模拟考试语文试卷
  山东省临沂市2016届高三第一学期期末教学质量抽测语文试题
  山东省青岛市2016届高三上学期期末考试语文试题
  山东省济宁市2016届高三上学期期末考试语文试卷
  山东省潍坊市2015-2016年上学期高三期末考试语文试题
  山东省烟台市2016届高三上学期期中检测语文试卷
  山东省潍坊市2016届高三阶段性教学质量检测语文试题
  2014年(夏季高考)山东卷考试说明“题型示例”详解
  山东省枣庄市2016届高三语文12月份阶段性测试试题
  山东省部分重点中学2016届高三第二次调研联考语文试卷
  山东省德州市2016届高三上学期期中考试语文试题
  山东省泰安市2016届高三上学期期中考试语文试卷
  山东省烟台市2016届高三上学期期中考试语文试题
  山东省青州市2016届高三10月阶段性质量监测语文试题
  山东省19所名校2016届高三第一次调研语文试卷
  山东省2016届高三上学期第一次诊断测试语文试题
  2015年山东省高考优秀作文:打破常规,勇者无敌
  2015年山东省高考满分作文2篇:(藤蔓纠结,无须在意、远近结合,感受自然)
  2015年山东省高考优秀作文范文(3篇)

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号