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三、各学科具体考试说明
语    文
Ⅰ.考试依据
以《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）为命题依据，渗透《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》的理念。
Ⅱ. 考试范围
以九年级所学内容为主，兼顾七、八年级内容。
Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构
考试形式：闭卷、笔答
答卷时间：120分钟
卷面分值：150分
基本题型：选择题约占10%-15%，非选择题（填空题、简答题、写作题）约占85%-90%。
试题结构及比例：由积累与运用（20%）、古诗文阅读（15%）、现代文阅读（25%）、写作（40%）四大板块构成。试题题量25个小题左右，不超过30个小题。
难度结构：试题难易程度低、中、高三档试题比例为7:2:1。
Ⅳ.考试能力要求
测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，表现为五个层级。
1.识记  指识别和记忆，是最基本的能力层级。
2.理解  指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上高一级的能力层级。
3.分析综合  指分析剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
4.表达应用  指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
5.鉴赏评价  指对阅读材料能做初步的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对以上五个层级均可有难易不同的考查。 
Ⅴ.考试内容与要求
一、积累与运用
(一)知识积累 
1.字音、字形。识记3500个常用汉字。重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义；能用规范的正楷或行楷书写汉字。
2.了解课文涉及的重要作家作品和文化常识。 
3.阅读课本推荐的文学名著，了解作品基本内容，能说出自己的阅读体验，能提出自己的看法。
4.在理解的基础上，背诵默写规定范围内的古诗文。注意积累、感悟和运用。

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