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2015~2016学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）
语 文 Ⅰ
2016.05

一、语言文字运用（15分）
1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）
美国入侵伊拉克，利比亚内乱，再加上叙利亚内战和伊斯兰国  ▲  ，2015年夏天，超过100万的中东、非洲难民前往欧洲，   ▲  了难民危机。欧洲各国在协调难民收容政策、共同抵御区域性危机等方面遭遇一系列难题。由此可见，地区国家间充分合作坦诚  ▲  十分必要。 
A. 无事生非  爆发   勾通 B. 兴风作浪   暴发  勾通 
C. 无事生非   暴发   沟通 D. 兴风作浪   爆发  沟通
2. 下列诗句描写的自然景象与其它三句不同的一项是（3分）
A. 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
B. 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D. 旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。
3. 某人在逛街时，发现很多有意思的店铺名称，下列短语不适合作括号中对应店铺的店名的一项是（3分）
A. “玉汝以成”（珠宝玉器店） B. “食全食美”（快餐连锁店）
C. “灯火阑珊”（酒吧咖啡店）  D. “亦布亦趣”（手工布艺店）
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
在表面上，诗与散文的分别似乎很容易认出，但是如果仔细推敲，  ▲  ，
  ▲  。  ▲  ，  ▲  ，  ▲  ，这不是易事，但也不是研究诗学者所能避免的。
①说明诗是什么，散文是什么
②从历史经验看
③寻常所认出的分别都不免因有例外而生出的问题
④要了解诗与散文的分别，是无异于要给诗和散文下定义

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