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教学内容 29清明节的由来  

教学重点 引导理解介子推写的血书的含意。
教学难点 同上

教   法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

学   法 朗读理解法、合作探究法、自学法、

  《清明节的由来》教学反思
  《清明节的由来》教案1