位置：教案下载 >>小学教案 >>二年级上 >>

一、学生状况分析：
学生升入二年级时，已经认识近1000字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识，并且已经掌握了30个左右常用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字的方法。
二、教材分析
    本部分是看图识字，呈现的是北京著名的建筑。通过这些代表性的首都建筑，学生能感受到首都的美丽、可爱，激发他们的热爱和向往之情，也有助于帮助学生学习有关的生字。
三、教学目标
1、知识目标：了解首都建筑，会认读相关的词语，准确书写绳子。
 2、情感目标会：激发学生热爱家乡，热爱祖国的感情，树立民族自豪感
四、教学重难点
激发识字兴趣，培养学生语文实践能力。
五、教学准备

  《丁丁冬冬学识字（一）1》教学设计2