古诗二首《题破山寺后禅院》《登岳阳楼》教案1--手机版

一、教学重点
体会诗歌所表达的思想感情。
二、教学难点
学会联想想像，赏析诗歌的佳妙之处。
三、教学过程：
【预习检查：】
一、填充
①《题破山寺后禅院》作者        ，是      代诗人；《登岳阳楼》作者        ，字     ，是     代大诗人著有《     》。
② 曲径通幽处，                 。
③                 ，乾坤日夜浮。
【目标展示】
l．背诵两首古诗，体会诗歌所表达的思想感情。
2．反复诵读，运用联想，想像进入诗歌的意境。
3．热爱大自然，热爱祖国河山，对总理的崇敬之情。
【新知研习】
一、中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲是我国文学艺术的三座高峰，
许多名篇佳句脍炙人口，源远流长。大自然的山川河流、花草树木都成为诗人吟诵歌咏的对象，并借此抒发思想感情。今天我们再来学习几首古诗。
二、学习《题破山寺后禅院》
1.作者简介。
2.解题：破山在今江苏常熟，寺指兴福寺，是南宋时郴州刺史倪德光施舍宅园改建的，到唐代已属古寺。诗中抒写清晨游寺后禅院的观感，笔调古朴，描写细腻，意境优雅。
3．反复诵读。
指名朗读，教师范读。
4．讨论问题：
(1)开头两句点出了人寺的时间是什么时候?看出了什么景色?
诗人在清晨登破山，游兴福寺，旭日初升。光照山上树林。
(2)诗的三、四句写诗人的行踪到了哪里?
诗人穿过寺中竹丛小路，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。