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《雨的四季》练习题

3.雨的四季
一、自主实践1.根据拼音写汉字
花bāo___ 绿yīnyīn___yīn粗gǎng___ 斗lì___ linse______ duoduo _____逼人
毛jié___ 静mì___高miǎo__ 莅___临  lì___ xili______干se___ 屋yan____
2.画出下列比喻中的本体(用直线)和喻体(用曲线)。
(1)而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
(2)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
(3)大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
3.将下列诗句补充完整。(1)__________,天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)
(2)渭城朝雨浥轻尘,__________。(王维《送元二使安西》)
(3)水光潋滟晴方好,_________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(4)青箬笠,绿蓑衣,___________。(张志和《渔歌子》)
二、能力提高 阅读课文,回答下列问题。
1.文章第2自然段运用了什么样的修辞手法?作用是什么?
______________,_____________________________________________________________
2.请用简洁的语言概括四季雨的特点。
春雨__________________________ 夏雨__________________________
秋雨__________________________ 冬雨__________________________
3下列对文章的赏析不正确的两项是(  )
A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。
B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。
C.本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言古朴典雅。
D.文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。
E.“只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。”建句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。

 
 
《雨的四季》答案与提示
1.略2.(1)本体:叶子 喻体:波浪
(2)本体:雨水 喻体:丝帘
(3)本体:雨声 喻体:乐章
3.(1)空山新雨后 (2)客舍青青柳色新 (3)山色空潆雨亦奇 (4)斜风细雨不须归
4.④②①③⑤
能力提高
1.运用了比喻和拟人的修辞手法。生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。
2.春雨柔情而有生机;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而沉思;冬雨自然而平静。
3.CE 点拨:C、“托物言志”、“古朴典雅”不妥,应为“写景抒情”和“优美活泼”。E、文中没有这层意思,有点牵强附会之感。
 

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