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《绿手指》教学设计2
教学要求
1. 学会本课生字及其的词语,规范、美观地书写生字。
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解老奶奶培育纯白金盏花的经过,体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。
3. 学习联系具体的语言环境词句,体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。
重点难点
1. 掌握生字新词,做好摘录笔记。
2. 在诵读过程中展开想像,感受春天的美好。
课时安排
两课时
第一课时
教学目的
1. 学会本课的生字、词语,会规范地书写。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 理解课文的内容。
重点难点
掌握生字新词,做好摘录笔记。
教具准备
本课生字词语卡片。
教学过程
一、读课题质疑,导入新课(7)
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