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《绿手指》教学设计2

 
  教学要求
   1. 学会本课生字及其的词语,规范、美观地书写生字。
   2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解老奶奶培育纯白金盏花的经过,体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。
   3. 学习联系具体的语言环境词句,体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。
  重点难点
   1. 掌握生字新词,做好摘录笔记。
   2. 在诵读过程中展开想像,感受春天的美好。
  课时安排
   两课时

                    第一课时

  教学目的
   1. 学会本课的生字、词语,会规范地书写。
   2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
   3. 理解课文的内容。
  重点难点
    掌握生字新词,做好摘录笔记。
  教具准备
    本课生字词语卡片。
  教学过程

  一、读课题质疑,导入新课(7)




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相关资料

  《绿手指》教案1

    
    

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