《三颗枸杞豆》课堂检测--手机版

         七《三颗枸杞豆》  课堂检测

      班级　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　书写评价　　　　　　　
一.基础知识。
1.给加点字注音。
枸杞（    ）    叶鞘（   ）蹑手蹑脚（    ）   鲜为人知（  ）腻味(    )  殷红（   ）
2,。.本文选自《         》，作者________,是______代作家。
3．下列句子中没有语病的一句是（         ）
A．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B．小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。
C．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D．我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
二．阅读感悟。
5．阅读下列语句，回答问题。
（1）我吓了一大跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位尖眼睛的女老师？”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来，从浓密的草丛缝隙里头看。
①语句采用了__________________的手法塑造人物。
②“打埋伏”是指____________________________________________
③我的行为体现了我什么样的性格？
________________________________________________________

（2）那人慢慢地站起来，手里拄着桦水削成的绳子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。
①上列语句采用了____________、____________的描写方法来塑造人物，体现