无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置教案下载 >>教学参考 >>

《曹刿论战》段落精解

十六、曹刿论战
《左传》
考情搜索:2010年以单篇形式考查。
原文呈现
段层精解
  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。//问何以战。公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
第一段:写战前准备。点明战争发生的时间、交战双方和战争性质。
第1层:写曹刿求见鲁庄公的原因。
第2层:写曹刿和鲁庄公关于战前准备的对话,说明政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件。
  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。//公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙(zhé),登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
第二段:叙述长勺之战的经过,表现了曹刿的睿智、冷静。
第1层:写作战经过。突出战机的把握。“三鼓”为下文“彼竭我盈”作铺垫。
第2层:写追击过程。突出曹刿对敌情的了解。“视”“望”为下文“辙乱”“旗靡”作铺垫。
  既克,公问其故。对曰:“夫(fú)战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡(mǐ),故逐之。”
第三段:战后总结。照应上文,显示曹刿卓越的军事才能。
【全文中心】本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及弱鲁战胜强齐的史实,表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能,说明了只有取信于民和运用正确的战略战术,把握好作战时机,才能取得战争胜利的道理。
【人物形象】鲁庄公:从谏如流、知人善用、性格急躁、遇事鲁莽。
曹刿:有强烈的责任心与爱国热情,善于进谏,在军事上,指挥从容镇定,胸有成竹,冷静睿智,计谋出众,做事谨慎。
【写作特色】运用对比和衬托的手法。通过鲁庄公和曹刿的对话描写,反衬曹刿的深谋远虑,从容镇静。
【现实意义】执政者要善于听取并采纳群众的意见,体察民情,关注民生,取信于民,从而获得人民的支持。

 
 

相关资料
    
    

  《曹刿论战》ppt课件(28页)3
  《曹刿论战》对比阅读(9篇)
  《曹刿论战》导学案11
  《曹刿论战》《纸上谈兵》比较阅读练习及答案
  《曹刿论战》阅读练习(2016年天水市中考题)
  《曹刿论战》中考题(2016年湖南省娄底卷)
  《曹刿论战》中考题(2016年海南卷)
  《曹刿论战》《宫之奇谏假道》比较阅读练习及答案(2016年襄阳市中考题)
  《曹刿论战》中考题(2016年雅安市)
  《曹刿论战》ppt课件(54页)
  《曹刿论战》ppt课件(48页)
  《曹刿论战》导学案10
  《曹刿论战》学案9
  《曹刿论战》过关测试卷
  《曹刿论战》导学案9
  《曹刿论战》学案8
  《曹刿论战》教学案
  《曹刿论战》学案7
  《曹刿论战》教案17
  《曹刿论战》flv视频朗读
  《曹刿论战》学案6
  《曹刿论战》的军事史背景
  《曹刿论战》复习学案
  《曹刿论战》ppt课件(30页)2
  《曹刿论战》ppt课件(39页)
  《曹刿论战》读后感(3篇)
  《曹刿论战》说课稿4
  《曹刿论战》ppt课件(15页)3
  《曹刿论战》ppt课件(43页)
  《曹刿论战》《孔乙己》板书设计

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号