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《捕蝶者》导学案
《捕蝶者》学案 粤教版
学习目标:
1、品读领会文章第二人称的妙处。
2、体会作者貌似平淡的语言背后的哲理,把握本文的深层意蕴。
学习重点:品读领会文章第二人称的妙处。
学习难点:体会作者貌似平淡的语言背后的哲理,把握本文的深层意蕴。
★ 掌握一个考点:使用第二人称的作用
一、作者简介
筱敏,1955年生于广州,1969年初中肄业当工人,在一个小山坳里的通讯站中工作了十二年。面对缄默的星空和呼啸的松涛,她开始在值班日志的背面写诗。1983年筱敏调入广东作协文学院工作,主要从事诗歌与散文创作。主要作品有:诗集《米色花》、《瓶中船》,散文集《喑哑群山》、《理想的荒凉》、《悠闲的意义》、《女神之名》、《风中行走》、《成人礼》等,其内容涉及自然、社会、历史、革命、自由、民主、知识分子、家庭和女性等各方面。
在实行了市场经济和消费文化盛行的现实社会中,生活于其中的知识分子正逐鹿中原,凭其纵横肆意的才情在各大媒体上嬉笑怒骂,以博得一时的眼球效应。相形之下,筱敏是孤独的,她离群独居,有那么一点不合时宜。她安静地写作并坚守着精神散文的那么一块宁谧的净土。说不定,一不小心就会被人看做矜持清高。然而,是否合乎时宜不过是人为的划分,游离于喧闹之外,筱敏倔强地举着理想的烛光独行。林贤治称筱敏为“精神贵族”。在这个喧哗与骚动的社会中,“贵族”其实并不容易生存,也正因为如此,筱敏这些纯粹的文字才值得我们读一读。
二、字词积累
1、注音
恍惚( ) 镊子( ) 菖蒲( ) 洲屿( ) 菜畦( )
蛱蝶( ) 昏厥( ) 虔诚( ) 孑然( ) 对峙( ) 悲恸( )
凌虐( ) 喙( ) 纤维( ) 妖娆( ) 钦羡( )
三、课程探究
虚拟情景
在画面中出现了一个捕蝶专家入狱的情景,科学家坐在了被告席上,原告是爱蝶保护会,罪名是滥杀蝴蝶,唯一的证物是筱敏的《捕蝶者》。
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