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6．综合性学习（10分）
中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。
【礼仪板报我设计】
（1）为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个版块名称。（3分）
①        ②             ③               
【礼貌用语我知晓】
（2）从括号中选出恰当的词语填人横线。（3分）
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授，   ①   (久违、久仰)   大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请   ②   (莅临、光临）指导!”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真   ③   (阅读、拜读)！”
①          ②             ③               
【礼节习俗我评说】
（3）聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。（4分）
                        
 
 
 
答案：
6.（1）答案示例：①礼貌用语大串联②礼节规矩我传承③礼仪知识我知晓④生活处处有礼仪⑤知书达理赢天下

评分标准：3分。每空1分，符合内容即可。

（2）①久仰②莅临③拜读

评分标准：3分。每空1分，

（3）答案示例：①我赞成。中国是礼仪之邦，热情待客是中国人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。②我不赞成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜欢吃，又不好拒绝，会觉得尴尬。

评分标准：4分。观点1分，理由3分，表达通顺，言之成理即可。

    

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