2017年贵州省毕节市中考题《综合性学习》--手机版

三、综合性学习（10分）
2月24日，毕节召开“五城同创”启动大会。“五城同创”的目标是：2017年成功创建环境保护模范城市，2020年成功创建全国文明城市、国家卫生城市、全国“双拥”（拥军优属，拥政爱民）模范城（县），2023年成功创建国家园林城市。开展“五城同创”，旨在打造基础功能完善、生活环境优美、文化内涵丰富、社会文明和谐的城市，提升全市人民的质量和幸福指数。

26.全市开展“五城同创” 宣传标语征集活动，请你仿照示例写一条宣传标语。（不要求对偶格式，应与“五城同创”内容相关。）（2分）

示例：共建环保模范城，共享绿色新毕节。
【答案】示例一：文明毕节是我家，和谐创建靠大家。示例二：为毕节添一片新绿，让生活多一份文明。示例三：从我做起，爱护环境，文明出行，讲究卫生，拥政爱民，自觉行动。
【解析】近年来，标语、口号和广告语类试题作为一种创新题型，频繁在中考试卷中出现。这类题型所选材料往往源于生活，但所须答案却源于教材而又高于教材，充分体现“学以致用”这一新课改理念。学生在回答此类问题时，往往觉得有话要说，有内容要写，但所说、所写的标语、口号和广告语缺乏激情和感召力，很难令“考官”满意。只有准确完整回答标语、口号和广告语类试题一定要结合试题要求，充分体现试题的时代性和创新性等特点，真正做到有的放矢，使自己放心，才能令“考官”满意。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

27.学校结合“五城同创” 要求准备开展一次校外实践体验活动，请你出3条活动建议。（3分）

【答案】示例：①向市民宣传“五城同创”的重要意义，发放“五城同创”倡议书。 ②自带劳动工具，清扫各街道垃圾。③慰问军属，帮军属打扫卫生。
【解析】试题分析：根据题干中的“五城同创”的目标，针对性地提出合理化建议即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

28.学校围绕“五城同创” 准备举行“文明•健康•阳光” 主题活动启动会，你作为主持人，请写一段作为开场白。（70字左右）（5分）

【答案】略
【解析】开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。格式：大家好!我是“文明•健康•阳光”主题活动的主持人。这次活动以“文明•健康•阳光”为主题，是想要告诉大家………（如何让我们的毕节市在“五城同创”活动中更文明、更健康、更阳光及其意义）。接下来，“文明•健康•阳光” 主题活动启动会开始!
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。