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情境导入，生成问题
有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作者严文井的答案！
学习目标
1.反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。
2.理解作者对生命本质的认识。
3.认识个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，要用短暂的生命去创造永久的价值。
自我研读 生成新知
生字难字
臼齿(jiù)       茸毛(róng)       蔓延(màn)      凋谢(diāo)       
洗涤(dí)      俯瞰(kàn)      遏制(è)     

  散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》ppt课件（45页）