无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高考试题 >>高考模拟试卷 >>重庆市 >>

重庆市铜梁县2018届高三上学期第一次月考语文试题

  
重庆市铜梁县2018届高三上学期第一次月考语文试题
第Ι卷
一、现代文阅读。
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
传统村落保护呼唤新乡贤
王院成
传统村落是中国农耕文明的精粹、乡土中国的“活化石”,也是人们现代乡愁的有效“消纳地”。近年来,尽管包括政府在内的多种外援性力量都积极介入传统村落的保护工作,但由于“不在场”,外部力量无法有效转化为传统村落保护和可持续发展的内生力量。这是传统村落保护难以取得预期成效的重要原因。
乡贤是乡村社会教化的启蒙者,是乡村内外事务的沟通者,是造福桑梓的引领者。在传统社会,皇权止于县,乡贤则以其特有的社会文化权威主导和推动着乡村社会的治理和发展。在现代社会,新乡贤既包括传统村落精英、返乡创业者和退休还乡者等“本土化”社会群体,也涵盖非政府组织志愿者、专家学者、村官等“非本土化”社会群体。要破解传统村落保护“最后一公里”的难题,须发挥好这些新乡贤的作用。
村落空间布局与形态是传统村落的“筋骨肉”。保护传统村落要对传统村落的空间布局与形态进行“修复”和“再造”。这一方面需要新乡贤利用新思想、新理念启蒙和引导民众,让他们拓宽视野、转变观念,对传统村落的自然资源、历史遗存、文化传统等进行普查、整理,认识到传统村落是迥异于城市聚落形态的,具有宝贵历史价值、文化价值和社会价值的人居形态,重新树立对传统村落的“文化自信”。另一方面需要新乡贤指导村落民众修复传统村落中的山水、田园、道路、建筑等基本格局,保护村落中的文物古迹、历史遗存、特色民居等传统建筑,恢复传统村落的文化空间,修复传统村落的格局与形态,而非自鄙自毁,大拆乱建,盲目过度开发。
村落文化是传统村落的“精气神”。只有发挥新乡贤的“燎原”作用,示范和带动村落民众依托国家公共文化服务体系建设,不断改善和优化传统村落的文化生态,恢复传统村落的公共文化生活,复苏传统村落的节日习俗、民间信仰、手工技艺等历史传统和文化记忆,才能激发传统村落的生机和活力,彰显传统村落的特色和魅力。
村落共同体是基于“乡、土、人”三者关系而结成的利益共同体。重塑传统村落共同体,需要发挥新乡贤独特的“聚合”功能,推动村落民众把村落传统礼治秩序与现代村民自治有机结合,提升传统村落的治理能力与水平,让村落民众在村落发展和村落事务管理中掌握主动权、增强话语权、赢得发展权,在与国家政策、




 点击本地免费下载

相关资料

  2017年新课标II卷高考优秀、满分作文(6篇)
  2017年重庆市高考满分、优秀作文范文:穿越百年的芬芳记忆
  2017年高考(全国卷II卷)语文试题逐题解析
  2017年高考语文试卷及答案(新课标II)
  重庆市2017届高三下学期模拟考试语文试卷(定时作业)
  重庆市2017届高三高考适应性月考语文试卷
  重庆市2017届高三上学期半期考试试题
  重庆市2017届高三上学期入学考试语文试题
  2016年高考(全国卷II卷)语文试题逐题解析
  重庆市2016届高三上学期12月月考语文试题
  重庆市七校联盟2016届高三上学期联考语文试题
  重庆市2016届高三上学期第三次月考语文试题
  重庆市部分区县2016届高三上学期入学考试语文试题
  2015年重庆市高考满分作文:春风始处是理解
  2015年重庆市高考语文试卷逐题解析
  2015年高考语文试题及答案(重庆卷)
  重庆市2015届高三下学期第二次模拟考试语文试题
  重庆市主城区2015届高三学生学业质量调研第二次抽测语文试题卷
  重庆市2015年高考语文考试说明
  2015年高考语文说明及样卷(重庆卷)
  重庆市2015届高三第三次月考语文试卷
  重庆市铜梁高2015级高三9月考语文试题
  2014年重庆市高考满分作文两篇
  2014年高考语文试题及答案(重庆卷)
  重庆市南开2014年高考模拟考试语文试题
  重庆市六校2014届高三下学期(5月)第三次诊断性考试语文试题
  2014年重庆市高考语文压轴卷
  2014年重庆市5月份高考模拟语文试卷
  重庆市开县2014年高考仿真考试语文试题
  重庆市2014届高三二诊语文试卷及答案

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号