《植树的牧羊人》师生共用导学案--手机版

【学习目标】
   1.学习运用对比来突出主题的写法。（重点）
   2.体会运用第一人称，增加故事的真实性的好处。
   3.培养自己热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。（难点）
【知识链接】走进作者
让.乔诺（1895～1970），生于法国普罗旺斯地区，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵。让•乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。
让•乔诺的作品多半以他的家乡和周边地区为背景。家乡的居民至今还为让•乔诺感到骄傲，当地建有纪念他的让•乔诺中心，还有一条街名叫让•乔诺街。
【自主预习】
1.给下列画线字注音或给注音写出汉字。
  戳（   ） tān(    )塌   山毛榉（   ）  废xū(    )
Chóu(    )劳  水qú(    )  缝隙（     ）  干涸（    ）
hǒu(    )叫  白桦（    ）树薄荷（    ）（   ）
2.词语解释。
（1）坍塌：
（2）干涸：
（3）废墟：                                                （4）不毛之地：
3.请以“通过……句子，看出他是一个……的人”的句式，说说牧羊人是一个什么样的人？（理由批注在课本上）

【合作探究】
1.“想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。”牧羊人所做的事儿是什么呢？坚持了多少年？

2.本文用第几人称叙事？这样写有什么好处？




3.遇上牧羊人之前，作者为什么要描写荒原的毫无生气？这样有什么作用？


4.作者最后为什么还要写来到这里的居民的精神境界？


【拓展延伸】
  1.这样的一个人有没有带给你一些感悟呢？对你的学习、生活有什