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高考语言文字运用(二)(2017年高考山东卷)

五、(12分)
16.在下面语段横线处填上恰好的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。(4分)
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感,               这种责任感大多只局限于对他人行为的评判,而缺乏对自身行为的省察;                 ,网络上有再多的道德理论,也往往难以转化为现实行动。有道德热情的义愤填膺                 重要,但我们更应该以夯实的责任意识为出发点,以敢于担当的实际行动为落脚点,                 ,网络围观也只能是纸上谈兵。
【答案】①但是  ②所以  ③固然  ④否则
【解析】

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】此题考查语言连贯及关联词语的正确使用,是要求选择填入恰当的关联词的题型出现;其意图是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况,侧重考查的是考生的分析能力。因此解答时一方面应当注意文段的具体语境,另一方面还要注意分析句间关系,根据句间关系进行判断。
17.阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(4分)
①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人参差不齐之感。
④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚固的保护层,能起到很好的防护作用。
【答案】①台基高,出檐大。  ②内部可通可隔。  ③构件艺术美观。   ④涂有油漆以防腐。
【解析】
试题分析:解答该题,应当认真分析题目所给文段,从文段中提取主要信息,最后概括答案。要分别抓住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容,根据这些压缩语段,即可得出答案。
【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】此题考查学生压缩语段的能力。这类题目,首先要确定所给材料中的主要信息,将次要信息排除。本题中的文字属于说明性的材料,要抓住说明的对象及特点进行概括。总之,“压缩语段”的关键在于寻找符合题目要求的信息点,取主舍次,然后确定表达的语言骨架,将重要的信息分解安排,组成符合题干要求的句子。
18.某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。(4分)
人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义。______________________________________________。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名的心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。
【答案】示例一:它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰。
示例二:它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。
 
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题考查语言表达连贯及修辞正确运用的能力。解答时,要注意原文语境及所填句子与上下文的衔接,也就是保持陈述对象的一致性、保持感情的一致、语气的一致性,还要从空间发展、从对象的一致和事理发展的角度去考虑。另外本题还涉及到了比喻与排比的修辞,这两种修辞是我们较为熟悉的,平时复习过程中应当掌握了这两中修辞的特点,解答时难度不大。
 

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