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契诃夫《预谋犯》阅读练习及答案

二、阅读下面的文字,完成文后各题。
预谋犯
契诃夫
法院审讯官面前,站着一个身材矮小、消瘦异常的庄稼汉。他穿着花粗布衬衫和打补丁的裤子,有张鬓须浓重、布满麻点的脸和一双藏在耷拉的浓眉里、让人不易看清的眼睛,露出阴沉而冷漠的表情。一头蓬乱的浓发已很久没有梳理,看上去像一顶帽子,使得他的面容越发显得阴沉。他光着脚。
“丹尼斯!”审讯官说,“你走近一点,回答我的问题。本月七日,铁路看守人阿金福夫沿线巡查时,撞见你正在拧铁轨上固定枕木的螺丝帽。瞧,这就是螺丝帽……他把你同这颗螺丝帽一齐扣下了。是这样吗?”
“啥?”
“事情是像阿金福夫说的那样吗?”
“没错,是这样。”
“好。那你为什么要拧螺丝帽?”
“啥?”
“你别‘啥啥啥’的,回答我的问题:你为什么要拧螺丝帽?”
“要是用不着,俺才不去拧它哩,”丹尼斯斜眼望着天花板,声音嘶哑地说,“俺们拿它做坠子……”
“听着,老乡,你别跟我装糊涂,说正经的!用不着撒谎,扯什么坠子不坠子的!”
“俺一辈子没有撒过谎,这会儿说俺瞎扯……”丹尼斯眨巴着眼睛,嘟哝着,“再说,老爷,没有坠子能行吗?你若把鱼饵或是蚯蚓装到钓钩上,不加上个坠子,难道它能沉到水底?还说俺瞎扯哩……”
“你要做坠子尽可以拿铅块,子弹壳……或者钉子什么的……”
“铅块在大路上可找不着,得花钱去买。说到钉子,那不管用。螺丝帽这东西最好不过了……又重,还有个小洞。”
“你装什么糊涂!倒像是昨天才出生的,或者从天上掉下来的。难道你不明白,笨脑瓜,拧掉螺丝帽会造成什么后果?要不是看守人及时发现,火车就要出轨!许多人就会丧命!你就成了杀人凶手!”
“上帝保佑,可千万别出这种事!老爷,俺干啥要去害人?难道俺们不信教,或是什么坏人?谢天谢地,好老爷,俺一辈子没害死过一个人,就连这种念头也没有转过……”
“那么依你看,火车是怎么出事的?告诉你,你拧下两三颗螺丝帽,火车就要翻身!你要明白,那些螺丝帽是用来固定铁轨和枕木的。”
“这个俺们也懂……俺们又不是把所有的螺丝帽都拧下……还留着许多呢……俺们办事也不是不动脑筋……俺们也懂……”
“去年这地方有一列火车出轨了,”审讯官说,“现在知道是什么原因了……”
“您说啥?”
“我是说,现在知道了,为什么去年有一列火车出轨……我弄明白了!”
“您念过书,所以才明白事理,俺们的恩人——上帝知道,该让谁明白事理……您刚才评判了一大通,是怎么回事,可那个看守人也是庄稼汉,啥也不懂,就知道一把揪住俺的后脖领,拖着俺就走……你先说出个理来,再拖人也不迟呀!俗话说得好,庄稼人有庄稼人的道理……您再记上一笔,老爷,他还扇俺两个嘴巴子,一拳打在俺胸口上。”
“搜你家的时候,又搜出另外一颗螺丝帽……那颗螺丝帽你是在什么地方什么时候拧下的?”
“是俺同米特罗凡一块儿拧的。”
“哪个米特罗凡?”
“就是米特罗凡·彼得罗夫呗……难道没听说过?他在俺们村编大渔网,卖给老爷们。他需要很多这种螺丝帽。编一张网,估摸着也得十来颗……”
“你听着……刑法规定:凡蓄意破坏铁路,致使该路上行驶中的运输工具发生危险,且肇事者明知该行为的后果——听明白了吗?明知!而你不可能不知道拧掉螺丝帽是什么后果——该肇事者当判处流放并服苦役。”
“当然,您知道的东西多……俺们是无知无识的人,这个俺们哪能弄懂?”
“行了,你住嘴吧……你什么都懂!你就会瞎扯,装糊涂!”
“俺可以走了吧?”沉默半晌后丹尼斯问道。
“不行。我得把你押起来,再送进班房。”
丹尼斯不再眨眼,抬起浓眉,怀疑地望着审讯官。
“怎么要去班房?老爷!俺可没有这个闲工夫,俺得去赶集。伊戈尔欠俺三卢布的腌猪油钱,俺得去讨回来……”
“住嘴,别碍事。”
“坐班房……要是真做了坏事,去也行啊,可是……活得好好的……犯什么罪啦?俺又没有偷东西,好像也没跟人打过架……”
“住嘴!”
“审案子也得有本事,不能胡来。”丹尼斯继续嘟哝,这时两名壮实的士兵押着他走出审讯室,②“你哪怕用树条抽我一顿,可是得有凭有据,凭良心……”
< align=right>(有删改)
1.小说第一段刻画了丹尼斯怎样的形象特征?请简要分析。
①贫穷。穿着打补丁的裤子,光着脚。②邋遢。蓬乱的浓发很久没有梳理,看着像戴着一顶帽子。③愚昧。不知道自己已经犯法,在审讯官面前一副冷漠的表情。
 
 
本题考查欣赏作品的形象的能力。命题着眼于全篇小说,要求概括主人公丹尼尔的性格特征。赏析小说的形象,包括欣赏小说的人物形象与特定物象。对于主要人物形象,命题角度多侧重概括与分析人物形象的特点,解题时要抓住人物的言行和他人的评价;对于次要人物形象和物象,命题角度多侧重对其作用的分析,解题时要注意从故事情节、与主要人物的关系、小说主旨等角度思考。欣赏作品形象是近几年课标全国卷小说阅读的高频考点,一般以主观题的形式出现,分值为5—6分,考生要重点复习。
 
2.阅读文中画线部分,完成下面题目。
1分析画线①处的表现手法与表达效果
2解释画线②处的含意。
1运用神态描写、语言描写,写了丹尼斯对审讯官的反驳,表现了丹尼斯和审讯官认识上的差异,突出了丹尼斯的愚昧。
2丹尼斯认为审讯官对自己的审判不公正,依然认为自己没有犯法。
解析第一个问题,细读句子,很明显这是语言描写,然后再看对人物的描写,可以发现还有神态描写。表达效果则可从对人物的刻画的角度分析。第二个问题,要注重把握丹尼斯的心理,明确丹尼斯说这些话表达的意思,如“可是得有凭有据,凭良心……”说明此时丹尼斯不满审讯官的审判结果。
 
 
第(2题考查体会重要语句的丰富含意的能力。要求分析的语句一般含意丰富,对解读人物形象、分析作品的内涵主旨有一定的影响,所以解答此类试题要瞻前顾后,分析言外之意。具体而言,首先要抓住被分析语句中的关键词,如本题中的“有凭有据”“凭良心”,这两个关键词表明丹尼斯认为审讯官没有证据,审判不公正;其次要抓住被分析语句运用的手法,如果是比喻句,要通过分析喻体的特点来阐述本体,同时说明该句表达了作者怎样的情感;最后要联系语境或文本内容,不要单纯地只解释字面意思,要理解语境意,有的试题在题干中明确指出要求结合上下文理解,如2017年高考课标全国卷Ⅲ第5“结合上下文,分析文中画横线的句子的含意”。
 
3.丹尼斯和审讯官之间有何矛盾请简要分析。
丹尼斯认为自己是为了钓鱼才拧掉枕木上的螺丝帽,又没有害人,所以不犯法,并且别人也拧枕木上的螺丝帽,他认为自己当然也可以;审讯官认为拧掉枕木上的螺丝帽是违法的,丹尼斯是知法犯法。
4.小说中审讯官三次让丹尼斯“住嘴”,他说这话的原因不尽相同。请结合小说内容进行具体分析。
第一次,审讯官认为丹尼斯是在装糊涂,认为他明知道拧掉铁轨上的螺丝帽是犯法行为,却在法庭上喋喋不休地说自己什么都不懂。②第二次,审讯官认为丹尼斯碍事,是在胡搅蛮缠,已经告诉他他要坐牢,他却说还要赶集去要账。③第三次,审讯官已经实在没办法忍受丹尼斯,对丹尼斯完全失去了耐性。
解析解答此题,首先要回到原文看这三次“住嘴”出现的语境,根据审讯官说话的背景和具体的话语来分析原因。比如第一次,背景是审讯官说按刑法规定丹尼斯的行为要被判刑,丹尼斯说自己无知无识,审讯官说“行了,你住嘴吧……你什么都懂!你就会瞎扯,装糊涂!”审讯官这样说是认为丹尼斯是在装糊涂。之后的两次也可以照此方法分析。

    
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