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口语交际《我喜欢的卡通人物》教案1

 
  教学目的:
   1、激发学生主动与人交流,态度自然大方,有礼貌。
   2、能把一句话说完整,说清楚。
   3、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并发表自己的看法。
  教学重点:
    使学生能主动与人交流,有表达的自信。
  教学难点:
    努力了解讲话内容,学会提问,并发表自己的看法。
  教学过程:

  一、导入
    同学们都喜欢看动画片,请你说说你最喜欢谁呀?(分别请生说我喜欢的卡通人物)出示课题“我喜欢的卡通人物”
  二、创设情境
    闯关游戏:出示“叮当猫”带我们进入“卡通城”,必须创三关。
   1、第一关:仔细地听乐乐等三位同学的对话,认真地听他们说了什么。(请同学说)
   2、第二关:说出你喜欢的卡通人物,说出喜欢的理由。
    ①指名说
    ②小组互说
    ③上台说
   3、第三关:相互问一问,说一说好朋友喜欢的卡通人物及喜欢的原因。
  三、进入卡通成
   1、卡通人物展(将喜欢的卡通任务贴上黑板),给同学介绍喜欢的卡通人物。
   2、看各种卡通片段,边看边自由说。
  四、结束
    写一写你所喜欢的卡通人物。
    

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