《宝镜》同步练习--手机版

　　　　　　　　　　　　　　18、宝镜

　　一、根据部首写字，再组词。
　　　　　例：扌——（扮）——（打扮）皿——（盆）——（花盆）
　　　　　　　——（　）——（　　）　——（　）——（　　）
　　　　　　　——（　）——（　　）　——（　）——（　　）
　　二、比一比，组词。
　　　　概（　　）　簇（　　）　瑕（　　）　菀（　）　绮（　　）　尔（　　）
　　　　既（　　）　族（　　）　暇（　　）　完（　）　椅（　　）　你（　　）
　　二、写出四个字组成的表示笑的词语。
　　　　例：莞尔一笑
　　　　　（　　　　）（　　　　　）
　　三、照样字，用带点的词，把句子写完整。
　　　　　例：他们的花不是养在屋子里，而是载种在临街窗户的外面。
　　　　　　　___________________
　　四、按要求写话。
　　　　　读了课文后，你一定了解了“点金盒”和“宝镜”这两件宝贝的神奇作用了吧。现在，就请你用上“这两件宝贝真神奇呀！”这句话，来介绍一下两件宝贝的作用。
　　

　　五、根据提示回答问题。
　　　　为什么起先“我”坚决不要宝镜，可后来又说 “我要，我要！”呢？
　　　　答：起先“我”坚决不要宝镜，是因为“我”不想____________。
　　　　可当“我”听到老婆婆说“总有人会要这面宝镜”时，我连忙说“我要，我要！”，那是因为“我”不想______，“我”要__________。
　　六、选字组词
　　　　递第　等（　）　传（　）　　　　摔　率　（　）领（　）倒
　　　　抚扶　（　）摸　搀（　）　　　　拔　拨　（　）水（　）河
　　七、选词填空。
　　　　　　　　　　　　　　　扶揭拾摔摇砸
　　　　我看见一位老婆婆（　）倒了，忙过去（　）她起来。老婆婆拿出一个小盒子送给我，她（　）起一块石头放进盒子里，（　）开盒盖一看，石头变成了金子。我（　）头坚决不要这种不劳而获的东西。老婆婆又拿出一面镜子，镜子里能清清楚楚地看到老师出的考卷。我可不要这种假的成绩，但是也不能让它去害别的小朋友，于是我就拿起宝镜把它（　）了个粉碎。
　