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24唐诗二首 

教学目标： 

知识与能力 

1．品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。 

2．了解两首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。 

3．理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。 

过程与方法 

1．品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。 

2.了解诗歌情交融、理趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。 

情感态度与价值观 

激发学生的阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美、格调美，培养审美情趣，陶冶情操。 

  部编版八年级（下）《唐诗二首》（茅屋为秋风所破歌，卖炭翁）教案1