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古诗词读背学案  共二课时
主备人 范志军    审核  语文组   班级       姓名        时间
学习目标              第一课时
1、朗读诗歌，读准节奏。
2、理解诗歌的内容，能就诗歌进行赏析，理解诗人的思想感情。
3、品味诗歌，增强对古诗词和传统文化的热爱之情。
自主学习
学习《泊秦淮》
一，走近作者
杜牧，字牧之，晚唐诗人。他和另一位诗人李商隐，被后人称为“小李杜”。
二、朗读诗歌。读准节奏。（本诗的节奏xx\xx\x）
三、理解诗歌内容，用现代汉语写出诗歌的内容。

四、这首诗歌从体裁看是         ，押    韵，韵脚是               。
合作探究
一、诗歌的首联描写了哪些意象？描绘了一幅怎样的画面？




二、第一句连用了两个“笼”有何妙处？


诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，