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《会飞的火车》阅读练习及答案(2018年黑龙江省龙东地区中考)

(二)阅读《会飞的火车》一文,回答下面小题。
会飞的火车
①我们通常所见到的火车都是有轮子的,但也有一种会“飞”的火车,它不需要轮子就可以在轨道上行进,这就是磁悬浮列车。磁悬浮列车的发明者是海曼·肯佩尔。
②海曼·肯佩尔出生在位于德国与荷兰边境的下萨克森州的一个小镇拉腾。一天,肯佩尔异想天开,希望火车也可以像天上的飞机一样,没有轮子就能够飞行于地面之上。他为了实现自己的梦想,努力钻研电学知识。功夫不负有心人,最终他从电磁铁的特性中获得了灵感。
③大家都非常熟悉磁铁,磁铁具有同性相斥、异性相吸的特点。如果是电磁铁,断开电源,铁芯由于没有了电流立即去磁,肯佩尔想,如果把很多电磁铁装在火车上及地面的轨道上,这样火车就会因为它们产生相互排斥的力量而悬浮起来,如果再找到可以令悬浮的火车前进的方法,那火车就可以抛开轮子了,而且这样的行驶速度会远远大于普通火车。
④因此,肯佩尔开始在自己家的地窖里创造高速火车模型。他把发动机的部件——转子(转子是电动机的转动部分,由转轴、转子铁芯、转子绕组、风扇等部分组成)和定子线圈(定子是电动机的不动部分,由定子铁芯、定子绕组和机座等构成)平铺在地面上,并且让10万赫兹的振荡电流通过它,果然和预想的一样,电磁力使火车模型悬浮了起来。1934年,肯佩尔申请并获得了磁悬浮列车专利。
⑤1969年,第一台磁悬浮列车在德国研制成功。
⑥1974年,日本研制出小型碰悬浮列车,并于1985年在国际科学技术博览会上进行现场表演,总计约有11万人次试乘。
⑦1994年,世界上第一条从柏林到汉堡的磁悬浮列车铁路正式开始动工修建。运行于其上的列车速度快于高速列车2/3,而票价则与高速列车相差无几。
⑧我国已经在上海至杭州建造了一条磁悬浮铁路,全长170千米,列车速度可达500千米/小时。乘客乖超高速磁悬浮列车,仅需20分钟就可从上海到达杭州。
⑨磁悬浮列车的发展前景十分美好,如今,它正期着超导磁悬浮列车和真空隧道磁悬浮飞车方向发展。超导磁悬浮列车用的是没有电阻的超导电磁线圈,即使经过很长时间,电流量也不会衰减,又进一步提高了列车速度。真空隧道磁悬浮飞车是设想修建一条长距离被抽成真空的地铁隧道,由于运行中几乎没有空气阻力,列车速度可达2.3万千米/小时。当理想变成现实以后,磁悬浮列车便会真的飞起来。
< align=right>(摘自《科学百科大讲堂》2018年3月版)
11. 本文采用了什么说明顺序?请简要说明。
12. 文章第⑦段画线句采用了哪两种说明方法?有什么作用?
13. “仅需20分钟就可从上海到达杭州”中的“仅”字有什么表达效果?
14. 你想象的未来交通是什么样的?请将你的设想与大家分享。
 
 
 
【答案】
11. 示例:时间顺序  本文是按照磁悬浮列车的发明、发展、前景的顺序进行说明的。   
12. 示例:运用了作比较、列数字的说明方法,将磁悬浮列车与高速列车的速度和票价进行比较,突出准确地说明了磁悬浮列车的省时经济的特点。   
13. 示例:“仅”字表示限制,突出强调了高速磁悬浮列车从上海到达杭州所运用的时间之短,运行速度之快。“仅”字体现了说明文语言的准确性、严密性。   
14. 符合题意即可
【解析】
11. 试题分析:考查文章的说明顺序。2—5段写磁悬浮列车的发明,6—8段写磁悬浮列车的发展,9段写磁悬浮列车的磁悬浮列车的前景。所以说是时间顺序。
12. 试题分析:考查说明方法的类型及其表达作用。“运行于其上的列车速度快于高速列车2/3,而票价则与高速列车相差无几”明显运用了作比较、列数字的说明方法。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。
点睛:常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。
13. 试题分析:说明文语言的准确性、严密性的特点。“仅”字表限制,突出强调了高速磁悬浮列车运行速度之快。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。
14. 试题分析:考查对材料的个性化解读。也是在考查学生的知识迁移能力。在解读时要能从文中提取关键性的信息来支撑自己的观点。观点要明确,想象要有一定的基础,理由要有根有据。
 

出处2018年黑龙江省龙东地区中考资料
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