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《把掌声分给她一半》教学设计2

教学目标 
1.理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。 
2.掌握多角度塑造人物的方法。
3.揣摩文中议论和抒情的作用。  
4.培养学生发表个人见解,表达个人情感体验的能力。
教学重点
理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。  
教学难点
培养学生发表个人见解,表达个人情感体验的能力。
 教学方法
合作交流 
教学课时
两课时
教学过程           
第一课时 
一 、导语导入




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