古诗二首《村居》《咏柳》教案1--手机版

村居
教材分析：
《村居》是清代诗人高鼎写的一首风景诗，全诗如一幅美丽的风俗画：乡村的二月，天气暖和起来。春光明媚，和风丽日，青草生长，鸣莺翩飞。春风吹动下，垂柳的枝条正拂着堤岸，仿佛陶醉在融融的春光中。白昼渐渐长了，儿童沐浴着春光，呼吸着新鲜空气，奔跑着放飞风筝。诗人抓住早春二月的特点，以精练的语言勾画出一幅春光明媚、生机勃勃的“乐春图”：景、人、事融为一体，充满了生活情趣，字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
学情分析：
这是学生开学后要学习的第一篇描写春天的课文，也许这个时候学生还沉浸在冬的寒意中，所以教师可以借助学生在上学期古诗诵读大赛中的成功，体验到品读古诗的快乐，把学生带入《村居》迷人的意境之中。
教学目标：　　　
1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。　　　
2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。　　　
3、能有感情地诵读古诗。　　
教学重点、难点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。　　
难点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。　
教具准备：　朗诵音频、生字卡片。
板书预设：