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《师说》练习2

1.六艺经传中的六艺指:                                         
六艺指六种技能。
中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:                、御、书、数。
2.《师说》中运用三组对比来批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气,把        
       和                        和                           和            进行了对比。
3.引用了         的一句                                  话来解释能者为师的道理。
4..韩愈(768--824)        代文学家、哲学家。字        。河南河阳(今河南孟县)人。世称               
4.唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代                 和宋代                                             八位散文家的合称。其中                是唐代古文运动的领袖,                等四人是宋代古文运动的核心人物,                 是临川文学的代表人物。
5.韩愈认为教师的职责和作用是:                                                 
6.韩愈择师的标准是:                                                            
7.翻译:
 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师”。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
 

    
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