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《沙滩天使》教学设计2
教学
要求 1.指导学生正确、流利、有感情地朗读短文,理解短文的内容,体会短文所表达的思想感情。
2.认字14个,写字6个,继续练习独立识字。
3.理解“焦急”、“沙滩天使”等词语在课文中的意思。
重点
难点 1. 指导学生有感情地朗读这篇短文,理解短文的内容,体会蒂莉的爱心和智慧。
2.大胆想象,仿照课文关联词写句子。
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