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《散步》阅读练习及答案(四)

(一)阅读《散步》选段,完成问题。(15分)
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。……
11.选文第一段从记叙的要素看,交代了散步的                   。(2分)
12.文中的“分歧”具体指(用选文中的语句作答)                          ,作者这样写的目的:                                   。(3分)
13.对选文中加点词语“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。(4分)
                              
14.下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?(4分)
(1)我说:“走大路。”
                              
(2)(母亲)改变了主意,“还是走小路吧!”
                               
15.请写出一句你领知道的谢老爱幼的名句,2分
                                
 
 
 
答案:
二、11.地点  人物
12.我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思
使文章波澜起伏,更体现了一家人的和睦及天伦之乐
13.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿了正值中年,是“强壮”
的;“高大”是从儿子看父亲的角度说的,儿子还小,所以看父亲是“高大”的。
14.(1)晚辈尊重孝敬老人      (2)长辈(老人)疼爱孙子
15.示例:①“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世
界数中国人做得最好。”——培根
②“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”——孟子
 

    
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