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《木兰诗》教学案2(第二课时)
8木兰诗 第二课时
【学习目标】
1.背诵4——7段。
2.把握故事情节。
3.理解互文的修辞方法。
【知识链接】
作品简介
互文,修辞手法之一,也称互文见意,是指在意思相对或相关的文句里,前后的词语相互呼应,意义上相互渗透,互相补充,使文句和谐、整齐、精炼。互文的特点:上文里含有下文将要出现的词,下文里含有上文已出现的词。
【自主学习】(15')
A1解释加点的词:
万里赴戎机( ) 关山度若飞 ( ) 朔气传金柝( )
策勋十二转( ) 赏赐百千强 ( ) 木兰不用尚书郎( )
出郭相扶将( ) 著我旧时裳 ( ) 对镜帖花黄( )
雄兔脚扑朔( ) 雌兔眼迷离 ( ) 双兔傍地走( )
B2翻译下列句子,注意上下句的意思是互相交错、补充的。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)开我东阁门,坐我西阁床
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