四年级下《白鹅》课堂练习--手机版

第一课时
一、用组词的方法来区分它们。
促（   ）历(    ) 锯(    ) 侍（    ）
捉(    )    厉(    ) 剧 (    ) 诗（    ）
二、根据句子的意思准确地选择字义。
1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。(    )
空：① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。
2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。(    )
胜：① 赢，占优势;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受。
三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句



【答案】
一、(催促) (来历) (锯子)（侍候）
(捕捉) (严厉) (剧照)（诗人）
二、1.② 2.⑤
三、从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼
从容不迫：在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。
一丝不苟：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。

第二课时
一、多音字组词。
供 gōng（   ）       饮 yǐn （   ）看    kān（   ）
ɡònɡ（   ）           yìn （   ）       kàn（    ）
二、把下列词语补充完整。
　　左（   ）右（）　　（     ）不安
　　从（   ）不（   ）　　一丝（    ）
三、理解填空。
　（1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从（     ）、（     ）、（       ）、（      ）等四个方面进行了生动细致的描写。
（2）作者喜爱白鹅，一是因为它那（       ）；二是因为它能（      ）。

【答案】
一、供 gōng（供给） ɡònɡ（提供）
    饮 yǐn （饮食） yìn （饮马）
看 kān（看守）   kàn（看见）

二、左（思）右（想）　　（局促）不安
　　从（容）不（迫）　　一丝（不苟）
三、（1）（姿态）、（叫声）、（步态）、（吃相）
（2）（高傲的姿态）；（看门户）。