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一、积累应用
1.按要求填空。
（1）____________，为伊消得人憔悴。（柳永《凤栖梧》）
（2）苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中描写梦里与妻子相见，具有“此时无声胜有声”效果的句子是“____________，____________”。
（3）韩愈《师说》中与“今之众人”“耻学于师”构成对比的“古之圣人”对待从师态度的句子是“____________，____________”。
【答案】    (1). 衣带渐宽终不悔    (2). 相顾无言    (3). 惟有泪千行    (4). 其出人也远矣    (5). 犹且从师而问焉

二、按要求选择。
2.小明这次作文，不是人云亦云，而是大胆提出自己独到的见解，以下内容适合老师作评语的一项是（   ）。
A. 文章合为时而著，歌诗合为事而作。
B. 一语天然万古新，豪华落尽见真淳 
C. 撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。
D. 纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。
【答案】D

3.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ）。 
未名湖旖旎风光烘托出一种宽松的境界。     。      。     。     。宽松是思维最松软的沃土，也是自信和力量的体现。
① 宽松使人心态平和、凝神静思。
② 有了松才不感到心理上 压力，才好自由探讨，才能依据事实得出经得起时间考验的科学结论。
③ 松是做学问的前提。
④ 有了松才能摆脱束缚，避免僵化，开拓创新，永葆学术青春 
A. ①②④③ B. ③②④① C. ①③④② D. ②④③①
【答案】B

二、阅读

    

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