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第8课《论教养》
课题 论教养 课型 新授课 课时安排 2课时
课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教学目标
1.通读全文，理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。（重点）
2.理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。（难点）
3.明确作者的观点，学会做一个真正有教养和优雅风度的人。（重点）

    

  《论教养》知识点归纳
  《论教养》pptx课件（37页）
  《论教养》pptx课件（30页）
  《论教养》pptx课件（20页）
  《论教养》作业练习
  《论教养》音频朗读
  《论教养》教案4
  《论教养》教学反思
  《论教养》教案3
  《论教养》ppt课件（15页）
  《论教养》ppt课件（26页）
  《让讲规矩成为新常态》阅读练习及答案
  《论教养》同步练习
  《论教养》练习ppt课件
  《论教养》练习题
  《论教养》导学案
  《论教养》pptx课件（19页）
  《论教养》教学设计2
  《论教养》ppt课件（24页）2
  《论教养》ppt课件（24页）
  《论教养》课文原文阅读
  《论教养》教案1
  《论教养》阅读练习及答案