答案：
14． D 15． “西风烈”三字开头，渲染了一种悲壮慷慨高亢的意境。“烈”字既可理解为“激烈”，又可理解为“壮烈”，让人读来犹如置身凛冽的西风之中，平添悲壮之情。 【解析】
14．试题分析：本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题D项“漫道”解释错误，应该是“漫说”“别说”的意思。故选D。
15．试题分析：本题考查鉴赏文学作品中的表达技巧。题干是“‘西风烈’三字开头，渲染了一种怎样的意境？“烈”字具有怎样的表达效果？”解答本题先审题，本题有两问，第一问考查的是写景的作用，“西风”即秋风，寒风；西风正壮烈地吹着， “西风烈”，悲声慷慨高亢，英雄落寞之情划破寒空，直上云天。渲染了一种悲壮慷慨高亢的意境。第二问“‘烈’字具有怎样的表达效果？”这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，需要放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤：（1）解释该字在句中的含义，指出手法。（2）展开联想把该字放入原句中描述景象。（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。本题中“烈”可以结合“激烈”“猛烈”“壮烈”等词语和注释中的背景来理解，这个“烈”字，让人读来不禁泪雨磅沱，犹如置身凛冽的西风之中耸然动容，平添悲壮。