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《人的正确思想是从哪里来的?》导学案

【素养目标】 

1.通过查阅资料,理解文中重要概念的含义。 

2.欣赏准确严谨、通俗易慬的语言,树立写作时的读者意识。 

3.学习运用事理进行层层深入的论证的论证方法。 

4.了解辩证唯物主义的认识论及其观点,用以指导自己的学习和生活。 

【教学重难点】 

理解文中重要概念的含义以及学习运用事理进行层层深入的论证的论证方法。 

【教学方法】 

诵读法、合作探究法 

【教学过程】 

一、导  入 

生活、工作中有些人精明能干,“点子”很多,这“点子”从何而来?要解答这个问题,就要从哲学上找答案。本文简要地解说了马克思主义认识论的基本原理,阐述了人的正确思想从哪里来的科学道理? 

二、课前预习 

1.了解作者 

毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家政家、军事家、书法家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一。《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 




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