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《谁是最可爱的人》表格式教案2
学 科 七语下 授课教师 授课时间
课题 7 谁是最可爱的人
教学目标 1、了解通讯的文体特征。
2、学习志愿军战士的爱国主义、国际主义、革命主义精神。
教学重点、难点 教学重点：引导学生认真通读全文，借助工具书查阅难懂的字、词，给课文分段并归纳段落大意。
教学难点：学习本文综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，生动形象地进行报道的方法。
教学方法与手段 自读，探究
教具准备 多媒体
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