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作文:爱的声音

爱的声音
临沂市二十七中学  九年级 马金良  阳光辅导
    那是一个平常的早晨,我和许多人一样,在车站等公交车。薄薄的晨雾里裹着汽车尾气的味道,让人感到有些压抑。等待总令人心焦。站台上的人们都睡眼惺忪,好像都在回味昨夜的好梦。车终于来了,正如料想的那样,人挤得像罐头里的沙丁鱼。硬着头皮上吧,我跟在一位中年男子的身后,往车上挤。
    这个男子很魁梧,他左手提着一袋水果,右手拎着个包,两臂还伸展着保护前面一个戴网球帽的小男孩,占了不少空间,在拥挤的人流里很不显优势。我跟在他后面,只能慢吞吞往前挨,看看他吃力的样子,有几个人都张张嘴又终于把抱怨咽了回去。
    车里更挤了,想找个抓手当依靠都困难。那孩子真的好像被埋没了一样。男子找不到地方放包,既要站稳脚跟,还想撑起空间照顾孩子,就更吃力了。
    “爸爸——”孩子在底下在喊。这声音太吃力,干涩,虚弱,而急切,声音就像“怕怕”,明显有问题。我和乘客们立刻侧身看他,竟然立刻腾出了一点空来。“爸爸……”孩子一声接一声。很明显,他是个发声方面有残疾的孩子。
旁边立刻有人从座位上站起来了,给这对父子让了座。我顺势站到了他们的旁边。
    坐在男子怀里的孩子,还在喊着“怕怕”,声嘶力竭,仿佛用尽了全力,使劲地振动声带,声音伴着气流冲出,沙哑,刺耳,口水不停地从嘴角流出来。那爸爸微笑着看着孩子,手里拿着毛巾,不停地在孩子下巴上抹一把。
“怕怕(爸爸),你吃——”孩子手里举着一个梨子,一定要爸爸吃。原来孩子并不是被挤坏了才喊的。
    “乖,爸爸不吃,你吃吧。”说着,男子又给孩子擦嘴,擦下巴。孩子的话题真多,满眼都是景,看到啥都要告诉“怕怕”,男子就一直举着毛巾,随时给孩子擦擦。车上格外的静,不少站在远处的乘客,也要伸长了脖子看这对父子的“表演”。父子俩仍然旁若无人的说着话,丝毫不在意其他人投来的异样的目光,男子脸上一直带着微笑。
    站在孩子旁边的我,心里很受触动。既感叹命运的不公平,又不无担心地猜测这个孩子其他的生活会怎样,更觉得这孩子幸亏有这个耐心的呵护他的爸爸。我想,生活中,经常听到遗弃的故事,那些人真该向这位父亲学习。
    乘客上上下下,车子继续前行。灿烂的阳光透过车窗照进来,照在这对大声交谈的父子身上,立刻给他们罩上了美丽的光晕。这对父子,成了那个早晨最绚丽的风景。
    下车了,雾霾早已散尽,阳光温暖得让人心醉。回想起那沙哑的声音,淡淡的笑意不觉溢上嘴角——在这个平常的清晨,在人们不经意的匆忙中,我确定自己听到了爱的声音。


    
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