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部编版高中语文必修下册《在<人民报>创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》教学设计
教学目标
语言建构与运用  把握文章的结构，品味文章的语言。
思维发展与提升  掌握演讲词的特点和演讲的一般要求；概括马克思的伟大贡献，感悟其宽广胸怀和非凡气度。
审美鉴赏与创造  品味两篇文章的语言艺术魅力，揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。
文化传承与理解体会  了解马克思为历史科学，为无产阶级革命所作的巨大贡献；感受、学习马克思勇于创新、注重实践、科学求实、无私奉献等伟大精神。 
教学重点  合作探究文章结构，分析文章中的深邃思想，概括马克思的功德。
教学难点  品味语言魅力，揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。 

第一部分  精读示范
教学要点   分析鉴赏《在<人民报>创刊纪念会上的演说》。
教学过程
一、导入•解题
1.齐读下面的两句格言：
建立名声的成就可以分为两类：立功、立言。这是通向名声的两条必经之路。就基本条件而言，立功者需要有一颗伟大的心灵；立言者则需要一个伟大的头脑。——叔本华
当一个人完成了从无人做过的事业，或者虽曾有人尝试但失败了的事业，那么他所获得的荣誉，将远远高于追随别人而做得事业——哪怕后者更难也罢。——培根
叔本华和培根所说到的历史上的伟人中，马克思便是其中的一个。
2. 写作背景：马克思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表，出席1856年4月14日为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会，作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加《人民报》