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高考报考要注意事项

一、了解大学的基本情况
 
如大学的分类与特点、大学的层次及特点、大学的办学实力、大学的专业设置等。
1、大学的分类及特点大学分为好几类:医学类、财经类、师范类、语言类、理工类、农林类、政法类、综合类等等,不同大学的学科建设与分布的特点不一样,人才培养的方向与特色也是有所侧重,因此,掌握这个基本知识,就等于找到了志愿填报的第一个突破口。 
2、大学的层次及特点包括大学的历史沿革、师资力量、所处的城市和地理环境;大学的学科建设及师资力量、办学特色等。由于种种原因,大学客观上已形成了不同的录取层次。过去常把大学分为重点大学与普通大学,而现在则有双一流大学、原985工程大学、原211工程大学、部属大学、国家各部委主办的大学、省属普通大学、学院、高职高专等的区别。
3、大学的办学实力可以从这所大学双一流学科、国家重点学科、国家重点实验室、国家特色专业、博士后流动站、博士点和硕士点、研究生院、教授与副教授数量、综合实力在高校中的排名、教育部的学科(专业)评估、毕业生就业率、每年高考招生的录取分数等方面进行评估。
4、大学的专业设置专业的概念、划分设置什么是专业呢?一般有两种解释:一种是人们所从事的特定业务方向;另一种是学科的最小单位(即三级学科)。在工作或者岗位、职业中“专业”指的是前一种解释;在大学教育中“专业”指的是后一种解释。
目前,我国教育部对大学教育中的学科和本科、研究生专业设置是按照教育的特点进行分类划分的。根据教育部颁布的本科专业目录,中国的大学的本科学科分为门(也称门类)、类(也称二级类)、专业三级。
学科门下设学科类(二级类),学科类下设专业,专业是最小单位。学科门共有12个,其中理科(也称自然科学)4个:理学、工学、农学、医学。文科(也称社会科学)8个:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学艺术学。今年12个学科下设92个学科类,92个学科类下设703个本科专业。
学科类由学科中的专业构成,同一学科类中各个专业是有一定逻辑顺序的,一般要按照先研究学科理论的专业,后实践应用的专业;先通用性专业、后专用性专业;先学科原理、后学科专论的顺序排列专业。比如说工商管理类,工商管理是研究工商管理原理的,排在第一位;市场营销是工商管理原理应用于市场营销的专门理论和业务技能,排在第二位;会计学是工商管理原理应用于会计领域的专门理论和业务技能,排在第三位,其他的如财务管理、人力资源管理、旅游管理等依次排列,认识到学科的排列特点就能掌握住学科专业的内在规律和特点。
 
二、专业对口的名称和专业内容
 
1、专业的名称每一个专业都有一个特定的专业名称,一般地说专业名称表达了这个专业的特质、属性。从专业名称上可以简单地判定专业的从属和专业的特性。
 
专业名称由两部分构成,一部分是中文名称,如经济学、法学、会计学等。另一部分是专业的代码,代码的编制有一定的规则。每一个专业只有一个代码。例如:“会计学”专业的代码是120203K,前两位数字是代表学科编码,12是管理学科;第三、四位是学科类的编码,02代表着管理学科的第二类工商管理类;后两位是专业代码,03代表是工商管理类中的第三个专业会计学。 
2、专业的内容专业的内容决定今后从业的方向,也是考生能否成才的关键。应从以下方面对专业内容进行考察,以免望文生义,误选专业。 
①、专业的培养目标和专业的课程
人才培养目标是考察本科专业内容的主要依据。例如“会计学”专业,它培养目标是具备管理经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级专门人才。从培养目标可以看出,这个专业将搭建学生的会计学的理论和知识、培养的是与会计学相关专业能力,为实现培养目标,将开设以下专业课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息学院、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。上述专业课程构成了“会计学”知识主体。通过对专业课程的考察、考生和家长会了解该专业培养学生的知识结构、思维方式、专业知识及专业拓展性等。这对考生分析选择专业及生涯规划是十分有意义的。
②、专业的研究方向和学习方式
专业的研究方向决定着专业的发展潜力和实践中的适用程度,专业的学习方式决定着学生的能力培养。不同的专业有着不同的研究方向,因而有不同的学习方式,即使同一名称专业,在不同学校有不同的研究方向、有不同的学习方式。如同会计学专业的研究方向,厦门大学侧重于管理,上海财经大学侧重于实务。而同是厦门大学会计专业,研究方向又分有会计学方向、注册会计师专门化方向和国际会计方向。
 
三、重点学科和重点实验室
 
近年,国家为了加快科学技术向生产领域的转化和保持学科的相对稳定及人才培养的连续性,经过教育部严格、科学评比,在全国大学中挑选出教育质量和科研成果者名列前茅的学科,列为国家的重点学科进行建设,这是迄今为止我国最具权威、最科学的专业排行榜。
对学科的判断和选择,具有和对专业的判断同等重要的地位。可以将重点学科、重点实验室作为一种特殊的选择对象,加以关注和考察:凡是有重点学科的大学,一般情况下都是重点大学,能被评为重点学科,一般都是大学的优势学科,有著名的专家、学者、教授、大师。在这样的学科中选择专业学习,能受到顶尖的专业教育,容易受到前沿理论和最新知识的熏陶,有利于学生的成长和发展。
 
四、选目标范围
 
从专业兴趣的角度来看,考生大致可以分成三类:
1、专业目标明确如选择建筑学、大数据科学与大数据、技术机器人工程、小语种等某个专业。
2、专业目标范围明确电气类、电子信息类、机械类、计算机类等专业都喜欢,都可以接受等。
3、专业目标模糊考生对自己未来缺乏规划,不知道喜欢什么专业,专业方向迷茫。 
对于第一、二种考生,可以登录教育部阳光高考信息平台应该进一步了解喜欢的专业内涵、主干课程、专业课程、培养方向、就业前景等。 
对于第三种考生,建议进行专业兴趣测评,从中找出适合自身特点的专业,或者运用排除法,把自己不喜欢的专业剔除,通过比较进行选择自己可以接受的专业。
 
如何选择高校和专业
 
不仅仅有以上这些,还可以从下面几点注意事项来选择学校和专业:
 
1、挑学校首选双一流、原985211大学这是我国重点一本高校,这些大学科研经费多,师资力量强。原985、211大学在全世界承认学历。
 
全国独立设置的艺术类院校里,中央民族大学既是原211又是原985院校。部分艺术类院校,包括中国传媒大学、中央音乐学院,属于原211院校。理科生在选择院校时,这将成为一大重要标准。另外现在双一流建设高校及学科也是重点选择目标。
2、选专业要选学校的王牌专业(如国家一级学科)选定了院校后,在选择专业方面,学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力,着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌,国家便会相应地加大扶持力度,这些学校的专业师资力量和教学设施很强,学习氛围好。而且,从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。
3、分清专业本身属文属理许多艺术类专业都是文理兼报的,但也有部分特例。各位家长在和孩子选报时需要了解清楚,千万不可在文理的选择上出现小问题。
4、理科生理清工科和理科的区别理科属于研究型,工作地点多在室内,一般去向是研究所,但对学历要求也较高。而工科是实际多于理论,本科毕业后就可以实现就业,大部分去向是企事业单位。
5、了解专业所学的具体方向,以免误报很多人通常会误解某些专业的学习方向,误入门槛后才追悔莫及。比如:人们通常所认为的编导专业,其实是一个大类的分法,确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等,而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意,便很容易入错门。
 
文科类专业主要分布
 
从整体上来看,文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。大约有230种专业招文科生。
 
哲学门类包括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业,哲学一般都认为是纯文科专业,但也有个别院校招收理科生。
经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类,17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多,具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。
法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类,共32个专业。法学近年来报考比较火爆,而其中,法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。
教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。
文学是文科生招生的大户,包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类,共76种专业。大家熟知的汉语言文学、小语种、新闻、广播电视、广告、传播学等专业都属于这一门类。
历史学包括一个大类,历史、考古学、文物保护技术等6个专业。
管理学门类下设工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类,46种专业。同时也是文理兼收的招生大户。文理兼收的专业主要有:会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。
艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类,共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生,如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等。
 
理科类专业主要分布
 
理科生可选的范围就大得多。在目前我国高等教育本科的12个学科中,理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。
文科专业中,除了文学、历史等专业外,绝大部分专业也都可以文理兼招。教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业,其中理、工、农、医四大门类就有276个专业,占总专业数的一半以上。
1、理科生报考比较集中的四大门类理学中基本都是纯理科专业,包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等12个大类,36种专业。
工学共有31个大类,169种专业,是所有学科中包含专业最多的门类,也是理科生的招生大户。像电子信息、自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高科技、专业性强、就业好的专业都属于该门类。
农学门类下设植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等7个大类,27种专业。农学专业基本都招理科生,只有少数如园林、园艺等专业,个别院校会有文科计划。近两年,在国家大环境的作用下,农学又有回暖的趋势,很多农学类的专业也成为了大家关注的热点。
医学共包含11个大类,44种专业。医学门类中的很多专业向来都是竞争激烈、分数要求高的,像临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等专业更是考生们报考的热门。
2、受理科生青睐的经管类专业除了理、工、农、医这四个主要学科外,经济学、管理学中很多专业更是对理科生青睐有加,有很多只招收理科生或文理兼收的专业,都是理科生选择的重点。
如经济学中金融学、经济学、金融工程、投资、保险等;管理学中信息管理与信息系统、工程管理、农业经济管理、土地资源管理、物流工程等。
法学、社会学、公安学类有很多学校都会投放一些计划招收理科生。另外,一些教育学、体育类等专业也会在理科中招生。
 
文理兼招的专业
 
经济学门类中的所有专业,主要有10个:经济学、统计经济学、财政学、税务学、金融学、金融工程、保险学、投资学、国际经济与贸易、贸易经济。
 
管理学门类中的所有专业,主要有12个:管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、行政管理、海关管理、物流管理、标准化工程、电子商务。
文学门类中新闻传播学类中的3个专业:广播电视学、传播学、网络与新媒体及外国语言文学类中,包括英语、德语、法语、日语、西班牙语、商务英语等语言类专业。
理学门类中的4个专业:地理科学、地理信息科学、心理学、应用心理学。
工学门类中的4个专业:工业设计、数字媒体技术、服装设计与工程、风景园林。
农学门类中的园林专业。
 
男生、女生分别适合什么专业?
 
1、理科女生适合的专业医学类专业:例如护理学、口腔医学、眼视光学等都挺合适的,不过学医本身也不容易,愿不愿意让自己孩子报考,家长也要想清楚一些。当然这几个专业其实都不一定非要考研才好就业,所以才推荐给大家。
经济金融类专业:一般来说女生学经济学或者金融学都是挺合适的,不过如果性格内向的话,就不太建议报考的。比较适合性格外向的女生,如果要报考的话最好是报考沿海发达城市的大学,就业优势更大。
小语种类专业:理科女生学语言类专业也合适,可能报考的更多的还是文科女生。当然学语言主要还是看语感,关键还是看自己。南方的院校东南亚语言实力更好,日语可报考沿海地区大学,俄语考北方的大学。
师范类专业:其实如果想要工作稳定的话,师范类专业也是不错的,可以报考数学、物理、化学相关的,相比起文科老师来说,理科老师还是比较受欢迎的,所以女生报考这类专业同样也挺好就业的,还稳定。
管理学类专业:其实管理学类专业理科女生也一样可以报考。不过大部分的管理类专业其实就业都很一般,主要是收入不算高。如果不是从原985或者211这些大学毕业的话,能够进入大企业的机会就很少了。
法学类专业:这类专业本身来说现在的就业不算很好,所以报考的话需要对法学专业很感兴趣的学生报考。同时对学生的口才、思维都有很高的要求。当然确实有很多岗位是比较适合女生的,感兴趣可以了解。
计算机类专业:女生并不是不适合报考工科专业,计算机类专业女生报考其实一样也不错。主要是就业面很广,即便以后不做码农,也一样可以找到工作,就业率挺好的。
2、文科女生适合的专业研究型:经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等。
工具型:口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等。
艺术型:中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等。
管理型:中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等。
事务型:商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等。
服务型:空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等。
3、理科男生适合的专业研究型:经济学、金融学、金融工程、税务、信用管理、侦查学、经济犯罪侦查、火灾勘查等。
工具型:金融工程、侦查学、经济犯罪侦查、职业技术教育类、文物保护技术等。
艺术型:农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、印刷工艺教育(职业教育类)、机械制造工艺教育(职业教育类)等。
管理型:国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类等。
事务型:保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查、警犬技术、公安情报学等。
服务型:国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、教育学类等。
4、文科男生适合的专业研究型:哲学、经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学等。
工具型:口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、建筑装饰工程技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理等。
艺术型:电脑艺术设计、影视编导、商业美术设计、广告设计等。
管理型:国际文化贸易、经济贸易、国际商务、中文、哲学、历史、工商管理、市场营销等。
事务型:文秘、会计、会计电算化、财务管理、空中乘务等。
服务型:空中乘务、航空服务、法律文秘、旅游管理、酒店管理。
 
报考六大误区
失误1:不顾实力,盲目冲
一些考生和家长认为,平行志愿没有什么风险,因此,第一、第二志愿冲,第三、第四志愿冲,第五、第六志愿才和自己的实力差不多。
 
解读:针对填报志愿时如何排序的问题,第一个和第二个志愿学校应是考生非常向往但依据往年分数报考可能有些悬的学校,可以“跳一跳”,努力冲一下;第三、四个志愿高校应是考生比较喜欢且依据往年分数录取问题不大的学校,可用来“稳一稳”;最后两个志愿高校是考生按照平时成绩完全有把握考上且自己又能接受的高校,可用来“保一保”。
失误2:专业志愿不服从调剂
按照平行志愿的投档、录取规则,一名考生投档到A志愿学校,由于分数较低(刚过投档线)、专业志愿填得较高(都选择学校较热门的专业)、专业志愿不服从调剂,仍可能被退档,而退档之后将无法再投到之后的志愿。
解读:为规避这一风险,必须满足“专业志愿服从调剂”的前提,为此,考生在填报志愿时,必须谨慎考虑服从调剂。
失误3:只考虑分数,不考虑兴趣
在实际填报时,有很多家长和考生只以分数为依据,根本不考虑兴趣,导致孩子进入大学后才发现对学校、专业不满意。
解读:在填报志愿时,通常要遵守三个原则,一是“实力原则”——按实力进行定位;二是“政策原则”——符合高考政策和志愿填报规则;三是“兴趣原则”——结合实力和兴趣选择适合自己的院校和专业。
失误4:只盯着本地院校
近年来,很多考生在填报志愿中,大多选择本地院校,而不愿意选择外地院校。
解读:以上海为例:很多上海家长认为孩子一定要报考本地院校,不愿意去外地。根据上海教育考试院的信息,每年外地计划中相当一部分无人填报。
因此,考生在填报志愿时应合理组合,把眼光放宽,不只盯着本地高校,增加高考的录取几率。
失误5:重热门专业,轻新兴专业
面对数以千计的专业,到底选择哪个?大多数考生或家长都会去选择当下的“热门专业”,所以造成了在同一个批次开设这些“热门专业”的院校,出现严重“撞车”的现象,导致分数同比往年一定会升高,使得一些考生会失利于这些专业,出现“退档”。
解读:无疑,热门专业是学校的“拳头产品”,师资力量最强、软硬件设施最佳。在学习这些专业时,学生可以接触到学术的前沿,也有机会零距离接触到专业领域内的前辈大师。
然而,在看一些新增专业时,比如说物联网工程、城市地下空间工程等专业,家长和考生去了解的范围有限,包括专业的学习、开设院校、师资力量、深造机会、就业情况参考的资料或是实证偏少;此外,重要的是没有以前的录取分数作为参照,考生和家长往往很难定位,就会造成好多人不考虑或是不愿意填报,所以这些专业的录取分数低一些,给了考生一个录取机会。
但家长们一定要注意,新增设的专业,是国家大力支持发展的某些行业,为该行业缺乏专业人才而开设的。所以家长面对新增专业时,一定要认真研究,慎重考虑,是否适合孩子去学习与发展,把握住这些机会。
 
失误6:重录取分数,轻录取原则
很多家长与考生在选择专业时,只是看这个专业的往年录取分数是否和自己的分数相对应。有些考生和家长会将专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来,认为分高的专业,在这个院校中就是好专业。分数低的就不是好的专业,但是这种对应能联系起来吗?
解读:当下,录取分数一直被炒作,似乎成为了公众感知大学办学水平、社会声誉、学生培养质量、专业优劣的指标,因此诸多名牌大学的优质生源大战也愈演愈烈。
实际上,专业的录取分数高,一方面与该专业受关注程度高有关,也就是我们常说的“热门专业”;另一方面也与开设院校的专业实力强有关。所以,不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。比如当下财经类专业在各所院校录取分都较高,但某些院校的财经类专业实力却一般,所以家长们,一定要注意。
考虑是否能被某院校的某个专业录取,不仅要参考这个专业的往年录取分数,重要是要掌握这个院校的“录取原则”。
比如录取原则是“分数优先”的院校,我们只考虑自己对专业的喜欢擅长度的高低顺序排序就可以了;但是如果是“专业级差”的录取原则下,就要考虑第一个专业的录取概率是否能满足,即要兼顾这个专业是否是自己喜欢的专业(或是自己能学习的专业),否则在下一个专业录取时,专业级差让考生的分数优势降低,录取概率大大降低,考生退档风险加大。
所以考生和家长一定要注意对于院校的“录取原则”的研究与分析,确保孩子能被自己满意的专业录取,避免专业调剂或是退档。
 

    
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