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　　口语交际

　　　　　　图书借阅公约

　　和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。讨论的时候，注意听别人的意见。
　　在小组讨论的基础上，形成班级的“图书借阅公约”，张贴在班里的图书角。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◎ 主动发表意见。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◎ 一个人说完，另一个人再说。 

    

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