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非连续性文本阅读(2021年福建省中考题)

(五)阅读下面的材料,完成17~19题。(10分)
材料一:
2021年春节,红色旅游景点成为不少家庭出行的选择:带孩子走进革命纪念馆,了解红色历史;与家人一起参观先辈故居,感受老一辈革命家的精神风范和价值追求;借助数字虚拟场景技术,体验革命先辈突破重重关卡与大部队会合的场面……福建省是革命老区和红色文化资源大省,这片火热的土地上发生过古田会议这样的重大历史事件,也有数不胜数的红色故事。红色文化资源是宝贵的精神财富,可以激发爱国热情,弘扬民族精神。
材料二:


材料三:
小 记 者:阿姨好!请问您为什么选择去“重庆中国三峡博物馆”?
李华妈妈:我们上网做旅游攻略,看到“重庆中国三峡博物馆”在微博上发布“重博文物会说话”话题,点击量一个月内超过2亿。微博上还介绍了“上甘岭战役树桩”“三枚银元”等革命文物,很有意思。我们想去现场看看,想让孩子近距离接触实物,了解战争年代的艰难,希望孩子能更加珍惜现在的美好生活。
小 记 者:李华,这趟旅游你有什么感受?有什么特别的收获?
李    华:很受教育。我收集了好多文创产品,笔呀,公交卡套呀。我还认识了一位少年讲解员,他年龄跟我差不多,讲故事特别生动。
小 记 者:叔叔您好!您对我们福建省红色旅游资源印象如何?
李华爸爸:我们省红色旅游资源非常丰富啊。比如,古田会议会址、福建省革命历史纪念馆、红军207团旧址等。我对我们省红色旅游资源开发充满期待。
17.根据材料,下列理解不正确的一项是(3分)
A.近年来社会关注革命传统教育,不少家庭选择红色旅游,主动接受革命传统教育。
B.福建省拥有丰富的红色旅游资源,重视规划与开发,红色旅游的前景十分广阔。
C.李华一家如果制订龙岩红色之旅的攻略,可以考虑去古田会议会址红色旅游区。
D.“重博文物会说话”点击量一个月内超2亿,得益于传播方式,与从众心理无关。
18.红色旅游对青少年成长有什么意义?请根据材料一和材料三简要分析。(3分)
19.如果要进一步发挥红色旅游资源的社会价值,你有哪些建议?请根据材料二和材料三,从硬件、文创、宣传、服务四个角度中任选两个角度简要回答。(4分)

 

 

(五)(10分)
17.(3分)D
18.(3分)①体认老一辈革命家和英雄模范的高尚品质,理解中国共产党坚定理想。②激发爱国热情与民族自豪感,传承红色基因。③增进对革命历史的了解,懂得今天的美好生活来之不易,树立正确的价值观。
19.(4分)
【示例】
硬件:升级改造红色旅游景点,建设旅游配套设施,如建造用于再现革命历史场景的视听体验馆。
文创:开发以革命文物为主题的新的文创产品,如文化衫、水杯、折扇。
宣传:拓宽宣传渠道,丰富宣传形式,如举办手绘红色旅游地图趣味赛,推出红色专题电视片。
服务:利用新技术提供数字化服务,丰富旅游体验,如推出馆内人工智能导游。


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