阅读下面的文字,
完成第9~12
题。
拔下钥匙
纳兰泽芸
①
一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②
他驾驶着一辆普通得不能再普通的7
路无人售票公交车,
行驶在高架路上。满满一车的乘客,
有的在小声交谈,
更多的是在打瞌睡,
由车窗透进来的初冬暖阳,
像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,
一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,
那婴儿长得白白胖胖的,
惹人喜爱。
③
他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,
别看老人神志不太清醒,
可就是喜欢晒太阳,
喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了,
自己还能孝敬几年呢?
④
这辈子自己最亏欠的要算妻子了,
别的不说,
单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,
如今已经二十多年了,
从没半句怨言。五年前妻子患上了脑瘤,
妻子觉得天都要塌了,
但他告诉妻子说:“
不要怕,
有我在,
天就不会塌,
我就是你的天!”
终于,
他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤
他又想到正在读大二的女儿,
脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,
他因为家庭和时代的关系没读多少书,
吃尽了读书少的苦头,
幸好,
女儿争气,
考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易,
知道家里条件不好,
从来不在物质上与人攀比,
成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,
还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,
女儿说爸爸颈椎不好,
垫个小枕头会舒服些,
还带红外线按摩呢。
⑥
想到这里,
他忍不住动了动脖子,
感到后脖子那里很温暖。
⑦
现在,
车将要下高架路了,
下了高架再开一段路就到终点站了……
⑧
忽然,
他感觉眼前一阵模糊,
头剧烈地眩晕起来,
接着又剧烈地疼起来,
他感到很恶心,
胃里翻江倒海——
不好,
可能是突发脑溢血!
他立刻意识到了这一点,
他的父亲就是因脑溢血四十来岁就瘫痪了,
他自己四十来岁时也患上了高血压。
⑨
他清楚突发脑溢血会使人很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道,
车辆、行人密集,
稍有疏忽,
这么大的公交车极有可能失去控制,
造成群死群伤的恶性交通事故!
⑩
他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊,他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,
他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,
提前停车……
他打右转向灯,
靠边,
平稳停车,
开门,
熄火,
拔下钥匙。
渺茫的歌声有强大的力量,
吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
那深渊太深,
三十六小时的抢救后,
他没能爬上来。
当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,
在场的所有人都流泪了——
这是一辆自动挡的公交车,
他担心自己昏迷后,
可能会导致车辆失控,
因此,
他在生命的最后关头,
拔下钥匙,
牢牢锁住那扇通往死亡的门。
他叫陈乐平,
上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
9.
请用简洁的语言概括文章内容。
10.
第⑩
段画线句子运用了什么描写方法?
有什么作用?
11.
陈乐平是一位普通的公交车司机,
他身上有哪些优秀的品质?请列举出两点。
12.
从本文中,
你悟到什么有益的人生道理?
答案:
9.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻,用尽生命的余力停稳公交车并拔下钥匙,确保乘客安全的故事。
10.解析 描写人物的方法主要有外貌描写、动作描写、语言描写和心理描写,画线句子运用了心理描写,起到了突出人物优秀品质(精神)的作用。
参考答案 心理描写。体现了主人公与病魔做斗争的经过,表现了主人公为乘客的生命安全着想的精神品质。
11.示例 工作认真负责,尊老爱幼,有积极乐观的人生态度,镇定果敢,不畏死亡等。
12.示例 (1)在平凡的岗位中恪尽职守,生命就会变得有意义。(2)人生短暂,一个人能做一件有益于他人的壮举,乃人生一大幸事!(3)陈乐平的事迹,能唤醒埋藏在人们心底的责任感与大爱。(4)人的一生要经历很多考验,有的是幸运,有的却是灾难,我们应该像陈乐平一样,笑对生死,让灵魂永恒。