部编版一年级上册语文课内、课外阅读理解练习--手机版

部编版一年级上册语文课内阅读理解

一、《秋天》
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个“（）”字。
1. 把课文内容补充完整
2. 我会填一填
下课了，小明一会儿（           ），一会儿（          ）。

二、《小小的船》
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1．照样子，写词语。
小小的　____________________________________
2．“小小的船”指的是（　　）。
A．太阳　　　　B．月亮
3．根据课文连线。
弯弯的    月儿
小小的    星星
闪闪的    天
蓝蓝的    船儿

三、《四季》阅读理解
（            ），他对青蛙说：“我是（       ）”
（            ），他鞠着躬说：“我是  （     ）”
1、背一背，把选文补充完整。
A.夏天  B.秋天  C.荷叶圆圆  D.谷穗弯弯
2、照样子写词语。
例：荷叶圆圆    花儿（   ）   树叶（   ）
3、仿照课文写一写。
(            ),(          )说：“我是（      ）

四、《画》阅读理解
远看（  ）有色，近听（  ）无声。
春（  ）花还在，（）（）鸟不惊。
1、这首诗写了(  )(  )(   )(    )四种景物。
2．写出反义词。
有（   ）      远（     ）   来  （   ）

五、读片段，完成后面的练习。

（1）小娃娃的项链是用          和        做的。（4分）

（2）大海的项链是用           做的。（3分）

六、《大还是小》阅读理解
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。
我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1. 文中有一对反义词，你能找到吗？
（       )----------(         )
2. 照样子，写词语。
穿衣服（      ）（     ）
3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。
4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。