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《社会历史的决定性基础》导学案3
高中语文人教统编版选择性必修中册第一单元 1 社会历史的决定性基础 学案
学习目标
1.了解恩格斯所处的历史背景,做到知人论世;抓住文章的主要概念,把握核心观点,理清论述思路,感受文章强大的思想力量。
2.了解议论文的论证结构,掌握其论证方法。
3.研读经典理论文章,获得思想启迪和思维提升。增强理论素养和社会责任感。 
教学重难点
重点:
阅读本文,把握课文的基本内容。
难点:
了解恩格斯的思想,获得思想启迪和思维提升。
学习过程
一、预习新课
查阅资料,了解作者写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章。
二、导学基础知识
(一)历史背景:
马克思曾指出,经济基础是决定性因素。但是,马克思逝世之后,一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点,篡改了历史唯物主义的基本原理,把马克思关于经济因素决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素,造成当时德国青年极大的思想混乱。他们当中有不少人写信向恩格斯请教,大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯针对他提出的问题,在1894年1月25日的回信。
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