无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高考题库 >>高考诗词鉴赏阅读 >>

《无衣》阅读练习及答案(二)

六、古代诗歌阅读
阅读下面诗歌,完成下面小题。
无衣
诗经•秦风
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!
14.《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是什么?
15.请结合具体语句,分析本诗表达的情感。

 

 

答案:

14.《无衣》使用了赋和重章叠唱的手法。本诗没有使用比喻,而是采用铺陈排比的手法在重章叠唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪,一层更进一层地揭示战士们崇高的内心世界。

15.本诗是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌,表现了秦军战士出征前的高昂士气和乐观精神。如首章结句“与子同仇”,是情绪方面的,表明他们有共同的敌人,同仇敌忾,一致对外;第二章结句“与子偕作”,表明他们共同行动,同生共死;第三章结句“与子偕行”,表明战士们将奔赴前线共同杀敌。本诗表达了战士们互相召唤、互相鼓励,同生共死、共御外侮。


    
相关资料

  《无衣》阅读练习及答案(三)
  《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》ppt课件
  《秦风·无衣》ppt课件(22页)
  《无衣》理解性默写
  《无衣》阅读练习及答案
  《无衣》教学设计2
  《无衣》重点字填空及情境默写练习
  《无衣》原文及赏析
  诗经三首《卫风·氓》《秦风·无衣》《邶风·静女》ppt课件
  诗经《秦风·无衣》ppt课件4
  诗经《秦风·无衣》ppt课件3
  《秦风·无衣》ppt课件2
  《秦风·无衣》ppt课件1
  诗经《秦风·无衣》mp3音频朗读
  《秦风·无衣》教案1
  诗经《无衣》原文及译文
  《诗经》四首(关雎,静女,采薇,无衣,伐檀,硕鼠)ppt课件

    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号