2022年湖南省祁阳县中考语文模拟试卷--手机版

一、语言积累与运用（共38分）
阅读下面的文字，完成第1—2题。（6分）
在羁留异乡的日子里，回家是一种感觉。
茫茫人海，鳞次栉比的楼群，无意间听到的一个声音，或是_①__，让我们停下匆忙的脚步，在灯火阑珊处，蓦然回首。
我们突然间感到很孤独，又突然间知道自己不是孤身一个人，在这个纷繁的世界上，我们来去匆匆，却不会__②__。那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比。
难以用语言表述的感觉，没有开始，也没有结束，那是一种没有来由的触动，既可以让人喜极而泣，又可以让人欲哭无泪。如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的。如果它能行走，那步履一定是蹒跚而执著的。可是它无声无息，短暂的刺痛，还没有伤口，就被异乡的声音和风景抚平。
1．对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（  ）
A. 喜极而泣（lì）步履（lǐ）  “比”字的笔顺是：
B. 喜极而泣（qì）步履（lǚ ）  “比”字的笔顺是：
C. 喜极而泣（qì）步履（lǐ）   “比”字的笔顺是：
D. 喜极而泣（lì）步履（lǚ）   “比”字的笔顺是：
2．根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（  ）
A.①偶然间瞥见的没有别人会注意到的情景   ②无影无踪
B.①瞥见别人没有会注意到的偶然间的情景   ②无影无踪
C.①瞥见偶然间的没有别人会注意到的情景   ②销声匿迹
D.①偶然间瞥见的没有别人会注意到的情景   ②销声匿迹
阅读下面的文字，按要求完成3.4两小题。
　　5月23日讯：在我市育才小学，今年初实行了一种新的学业评价形式——年级积分制。省市教育部门专家评价，此项改革推进了素质教育。
据了解，这一即将在该地推开的学业评价方法，强调学生自身的学习兴趣。①这套方法规定——从小学一年级到四年级，对学生的学业评价分成自学收集、质疑能力、实践操作、成功展示、学科检测等5个部分，每一部分积3分；五年级增加一项“评比”，六年级增加一项“毕业答辩”。学生在学习中按照这些内容逐渐积累分数，到毕业时，积分达到90分以上者被评为“世纪挑战者”，75分以上者为“希望之星”，60分以上者为合格。
②据介绍，这套“年级积分制”的学生评价方法使小学生摆脱了对书本的过分依赖、对分数的过分追逐，注重了对自学能力、动手能力、思维能力等综合能力，把学生从“死读书”