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浙江省宁波市海曙区2020-2021学年八年级下学期期末语文试题
 
一、基础知识综合
1．根据要求，完成下列探究任务。
中国古典诗文中，有的直陈其事，如“悠哉，悠哉，（1）  ”，直言因思念彻夜难眠；有的直抒胸臆，如“安得广厦千万间，（2）   ”直抒忧国忧民情怀；有的语言直白，如陶渊明“（3） ，  ”用朴实语言塑造村民的好客形象。
有的则相对隐晦，比如《题破山寺后禅院》的“（4）    ，   ”借静谧的山寺之景抒发悠然心境；有的托物言志，如《卜算子•黄州定慧院寓居作》“（5）    ，寂寞沙洲冷”，托甘受冷寂的孤雁表达高洁志趣；有的以典故入诗词，如“（6） ， ”，以此表达隐秘难言的情志。
探究发现：
中国古典诗文的表情达意，有“显”和“隐”的区分。所谓“显”，指的是shuài（7）    ，直浅切的文学风格；所谓“隐”，大体就是含xù（8）    ，即含而不（9）露（A．1òu B.lù），隐晦曲折之意。无论何种文学风格，皆是社会生活的美学形态。
（任务一）请在（1）-（6）的横线上填写对应的名句。
（任务二）根据拼音写出（7）（8）的汉字，为（9）选择正确的读音。
 
二、名著阅读
    经典名著有着长久的生命力，常常被搬上戏剧舞台。如右图为《简爱》舞台剧剧照，将舞美背景简化为“框”，“框”搭建了人物的生活、工作场所，暗示了人物的人生困境以及突破。
2．请从下列人物中选择一个，结合相关内容，谈谈他的人生之“框”及“破框”之举。
A．孙少平－《平凡的世界》        B．保尔－《钢铁是怎样炼成的》
C．列夫•托尔斯泰－《名人传》     D．傅雷－《傅雷家书》
我选    （填人名），分

    

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